线上有约，衔接有度 ——鞍山经济开发区各小学参加辽宁省入学适应教育专题研讨会

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为深入贯彻落实2022年义务教育课程方案和课程标准精神，推进全省小学有效实施入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡，2022年9月21日，辽宁省教育学院在“学到汇”平台召开了“辽宁省小学入学适应教育专题研讨会”。鞍山经开区社会事业办组织全区小学教研员、教师参加了本次培训会。 　　本次会议由辽宁省教育学院小学部部长、数学教研员李晓梅和辽宁省教育学院小学部副部长、语文教研员崔凤琦主持。 　　会上，辽宁省教育学院基础教育教研中心罗英智主任从“为什么要幼小双向衔接”“幼小衔接的政策要求”等几个方面对幼小衔接做了细致而精要的政策解读，为我们教师提供了重要的理论支撑和思考。 　　贾苏、张倩、王丽敏、崔凤琦、刘天成五位专家分别从《入学适应教育的基本原则、目标、内容要点及主要策略》《创设悦纳一年级新生的学校环境》《合理安排入学适用周课程》《精准施策，科学调整小学入学适应教育课程内容与教学方式》《入学适应期教与学的评价》这五个角度谈了如何做好小学入学适应教育，为老师们指明了教学方向，提供了具体的实施策略。 　　专题讲座后，来自省内的浑南区九小、沈河区文艺二校、浑南区八小、浑南白塔小学、辽宁省实验五所学校分别从一年级新生的学校环境的具体举措、学校课程安排、儿童为本从容适应、游戏化综合素质评价等几方面分享了学校的一些成果经验和做法。 　　专家高屋建瓴的讲解，经验校紧贴学情的介绍，让教师们深刻体会到，要以儿童为本，减缓幼小衔接坡度，采取更加游戏化、生活化、综合化的教育方式，才能更好的帮助儿童实现幼儿园到小学的过渡。 　　此次幼小科学衔接入学适应培训会的举行，对经开区基础教育发展、幼小衔接课题研究工作起到了推波助澜作用。下一步，我区将进一步落实会议精神和要求、跟踪推进，扎实、常态落地幼小衔接工作，推动我区教育改革的纵深发展。