<p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿园和小学相互呼应的过程，也是幼儿成长过程中的一次重大转折。为促进幼儿园和小学科学衔接，减缓衔接坡度，使幼儿园与小学教育形成无间隙的整体，《幼儿园入学准备教育指导要点》中提到，幼儿进行生活准备的重要组成部分包括：“生活习惯”、“生活自理”、“安全防护”、“参与劳动”。四个方面相互依存，缺一不可，那我们可以怎么做呢？</p> <p class="ql-block"> 红河县幼儿园中班级部积极贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童发展与指南》精神，以促进幼儿身心全面和谐发展为目标，在一日生活活动中，开展了“作息时间表”、“保持充足睡眠进行午睡”，“勤洗手讲卫生”等生活活动，帮助幼儿调整一日作息、养成良好的卫生习惯。孩子们自己规划时间，制订一日作息生活表，做时间的小主人。</p> <p class="ql-block"> 推荐活动一、绘本故事：《眼镜公主》</p> <p class="ql-block"> 推荐理由：这是一个非常有趣的绘本故事。家长可以通过提问“公主怎么了？”“公主为什么近视了呢？”“大家可以怎样帮助公主保护眼睛呢？”等问题，引导孩子知道眼睛的重要性，学会保护眼睛的基本方法，形成爱护眼睛的意识。</p> <p class="ql-block"> 推活动二、七步洗手法 </p> <p class="ql-block"> 生活自理能力有助于幼儿做好入学后学习和生活的自我管理和服务。红河县幼儿园中班级部通过多种方式，如让幼儿学会分类整理和收纳衣物、图书、玩具，学习用品等，增强孩子的独立性和自信心。</p><p class="ql-block"> 推荐活动一、《挑战一分钟》</p><p class="ql-block"> 家长可以和孩子们一起进行挑战一分钟的小游戏，孩子在游戏和操作中体验一分钟的长短，知道时间的宝贵，学习珍惜时间、做事不拖拉。推荐小游戏如下：</p><p class="ql-block">1.夹弹珠。用筷子将弹珠从一个筐中夹到另一个筐中，计时一分钟，夹得弹珠数量多的胜利。</p><p class="ql-block">2.扑克牌分类。在一分钟内将手中的扑克牌按照花色进行快速分类。</p><p class="ql-block">3.金鸡独立。要求单脚站立，另一只脚不能落地，坚持一分钟就是胜利。</p> <p class="ql-block"> 较强的自我保护意识和能力有助于幼儿适应新环境，避免发生危险和伤害。对此，我园陆续开展系列安全教育活动，帮助孩子普及安全防护知识、提升安全防护意识、掌握简单的安全防护技能。</p><p class="ql-block"> 推荐活动一、</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一日生活安全歌《上幼儿园》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小朋友，起得早</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">穿好衣服背上包</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">爸妈领我要走好</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">过马路，看信号</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">轻轻走，不乱跑</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">安全来到幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">笑着问声老师好</p> <p class="ql-block"> 推荐活动二、绘本故事：《不要随便吃陌生人给的东西》</p> <p class="ql-block"> 家长还可以和孩子进行角色扮演游戏，家长扮演陌生人，并设置好情境、零食等；通过游戏让孩子知道不能轻信陌生人的话，不能吃陌生人的东西，不给陌生人开门，不能跟陌生人走等安全常识，提高孩子敏锐的观察能力，加强幼儿的安全意识。</p> <p class="ql-block"> 参与劳动有助于培养幼儿良好的生活习惯，提高幼儿的自理能力和动手能力，增强自信心，培养初步的责任感。我园在一日生活中开展的“小小值日生”、“照顾环境”、“家事工作”等活动，让孩子们的劳动意识明显增强。</p><p class="ql-block"> 给孩子布置家务是让孩子建立自我价值感和相信自己能力的一种最好的方式，习惯做简单家务劳动的人，要比那些小时候不做事的人生活得更愉快，因为孩子在劳动中，不仅获得了才干，而且会意识到自己的社会价值。</p><p class="ql-block"> 推荐活动一、《小鬼当家》</p><p class="ql-block"> 家长和孩子共同制定家庭值日计划，让孩子自主确定任务及分工，并有计划地完成。家长除了配合好孩子的分工外，及时关注孩子完成任务情况，随时随地予以鼓励和指导。</p><p class="ql-block"> 推荐活动二、《过家家》</p><p class="ql-block"> 家长可以陪孩子进行“过家家”的游戏，借助游戏将家务融入进去，让孩子把做家务当成一种有趣的游戏来进行，如：简单的扫地、洗水果蔬菜、饭后把用过的餐具放到厨房、准备第二天穿的衣服、睡前整理自己的小床、帮忙临时照看弟妹等。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接，不是填鸭学习的短期行为，而是家园校三方携手，在幼儿园“送一程”、家长“陪一程”、小学“接一程”中，使幼小衔接变成童年生活的一种自然顺延和过渡，我们要以发展的眼光、平和的心态，慢慢变“大阶梯”为“小缓坡”，去关注入学准备中幼儿的点滴变化，助力幼儿和谐、健康、可持续的发展。</p><p class="ql-block"> 红河县幼儿园幼小衔接中班组</p><p class="ql-block"> 2022年9月21日</p>