踔厉奋发悟课改,笃行不殆绽芳华——西安市第八十三中学“名校+”教育联合体高中化学新课程新课标新教材培训会

曾妍

<h3>  “教育兴则国家兴,教育强则国家强。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育问题。推动新课程新教材新课改是落实立德树人根本任务,推进中华民族伟大复兴的必由之路。</h3> <h3>  为了认真落实教研工作,切实提高教师团队的教育教学水平,促进教师对新教材的理解与掌握,西安市第八十三中学“名校+”教育联合体,特聘请陕西省化学名师张忠孝老师于9月21日下午16:00—18:00为教师进行了新教材培训。张忠孝老师是正高级教师、陕西省中学化学特级教师,他长期致力于教材研究、课标研究与解读,在挖掘教材思想、创设思维型课堂等方面有着丰富的经验。会议中,张老师围绕新课程改革教师面临的挑战、盖斯定律教学课例分析以及论文写作三个方面为83中教育联合体化学教师团队进行分享与讲授。此次会议由83中黄平光老师主持。</h3> <h3>  首先,张老师详细解读了教师们使用新教材时将面临的挑战。第一难在对课堂的认知和把控,新时代新课堂,要从学生的需要出发,做学生喜欢的、学生期盼的课堂。第二难在教材处理,对于新教材的理解把控,第一要落实核心素养,使课堂生动而有人情味;第二要落实大概念教学,将碎片知识串联起来,形成大单元授课;第三要落实化学学科的目标与价值,把握育人育心育思维的原则。最后一难是技术创新难,需要在教学过程中把握育人逻辑、生活逻辑、学科逻辑以及反思逻辑。</h3> <h3>  随后,张老师以盖斯定律的教学设计为例,给大家讲解了在新高考新教材背景下,一个好的教学设计应当有新颖的情境、有引发思考的提问。在课堂上教会学生知识的同时也要教会学生方法,让学生感觉到化学的价值,使化学课堂既有深度亦有温度。</h3> <h3>  最后,张老师以盖斯定律课例为引,讲解了论文的结构的写作方法,举例说明如何将一篇教学设计润色加工成一篇出色的论文。</h3> <h3>  此次活动,张老师将他的教学理念倾囊相授,老师们受益匪浅,并决心把培训内容落实在课堂教学中,不断反思不断成长,为83中教育联合体化学学科建设与发展出一份力。</h3>

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