<p class="ql-block"> 为切实关注每个学生的发展，推进我校义务教育阶段随班就读融合教育工作，2022年9月21日下午，省专家组莅临我校进行随班就读工作验收。</p> <p class="ql-block"> 专家组听取了李广校长的工作汇报，查阅了随班就读开展情况的相关资料，实地查看了学校随班就读资源教室并观察了随班就读学生的课堂表现，了 解学生日常生活情况，对随班就读任课教师进行问卷调查。</p> <p class="ql-block"> 省验收专家组对我校的随班就读工作给予了高度的好评和肯定，觉得学校随班就读工作资料健全、管理有序、措施扎实、细节到位，工作很有成效。同时也对我校下阶段的随班就读工作提出了更高的要求，希望兰城小学能随班就读工作做得更好！</p><p class="ql-block"> 随班就读是特殊儿童最好的融合方式，通过此次随班就读指导工作的开展，进一步促进了我校普通教育和特殊教育的融合发展，加强了"随班就读”学生特别的教学和辅导。我校将继续把随班就读工作作为一项常态工作来对待，把工作做实、做细，让特殊儿童学有所获,能够与同龄孩子一起健康成长!</p> <p class="ql-block"> 图文：陈娟 王邦国</p><p class="ql-block"> 审核：刘伟华</p><p class="ql-block"> 兰城小学教务处</p>