<p class="ql-block"> 《幼儿园工作规程》明确指出：“幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要、合理的常规，坚持一贯性和灵活性的原则，培养幼儿的习惯和初步的生活自理能力。“我们要以幼儿学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美、劳各方面的协调发展为核心。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2022年9月20日中午，在我园持续开展的新入职教师培训活动中，由保教处沙园长分享《幼儿园一日活动组织与实施》培训，带着我们一起解读了幼儿园一日活动的组织与实施过程。</p> 培训学习篇 <p class="ql-block"> 培训开始，沙园长详尽地讲解了《幼儿园一日工作流程与细则》，从入园到离园，从室内活动到户外活动，从卫生常规到学习生活常规，在每一个环节、每一个时间段，教师和幼儿该做什么、怎么做，并指出了教师在日常生活中容易疏忽的问题，使大家直观地掌握了一日常规内容， 明确了教师的职责和要求。接着，又从接待幼儿入园、晨午检、喝水、餐点、如厕、盥洗、集体教学户外活动、离园等各个环节进行详细的讲解，进一步明确幼儿园一日常规的细节要求。</p> <p class="ql-block"> 用最简洁精华的语言讲述了一日活动的前提、地位作用、要求和各种活动组织实施要点。</p> <p class="ql-block"> 想要做好幼教工作，就必须做有准备的老师：有准备、有姿态、有温度、有厚度。充分结合孩子需求，在一日活动各项环节中，一举一动一眼一眸中都有孩子。</p> <p class="ql-block"> 每一次学习就是一份精神食粮，幼儿教育的道路任重道远，希望老师们能以爱育人，用心呵护，做有温度、有深度、有情怀的幼儿教师！</p> 实战演练篇 <p class="ql-block">晨间接待</p> <p class="ql-block"> 进入教室前，主班教师与幼儿问好、进入班级二次晨检，于老师详细给各位老师讲解了幼儿入园时的各项工作，教师通过角色扮演，更深一步了解到“一摸二看三问四查”的工作要点。</p> 早餐、晨间活动 <p class="ql-block"> 老师也分享了自己在用餐环节的方法，并进行了示范讲解，如：“饭前等待时间可以让幼儿读儿歌或者进行小手开花、端饭过程中规定幼儿的行走路线和等待区域、用餐之后引导幼儿进行漱口、擦嘴。</p> <p class="ql-block">盥洗、如厕、喝水~</p> <p class="ql-block">集体教学活动</p> <p class="ql-block">户外活动</p> <p class="ql-block">离园</p> 总结提升 <p class="ql-block"> <span style="background-color: rgb(254, 254, 254); color: rgb(1, 1, 1);">通过此次活动，教师们更加深入地了解了幼儿园的一日常规工作，也使大家对一日常规的要求有了更深层次的理解与思考。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “一日生活即教育”，之后我园全体教职工将以本次常规培训与实践演习活动为契机，落实促进幼儿生活和谐健康、快乐的成长。</p><p class="ql-block"> 泾河源镇中心幼儿园</p><p class="ql-block"> 2022.9.21</p>