<p class="ql-block"> 为促进语文教师全面深入理解语文课程理念，乘解读新课标的东风，依托大单元整体教学设计理念，做好语文教学的学习和研究，凤鸣小学部语文教研组认真落实市教研室的指导思想，扎实组织开展“半天无课日”主题教研活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 大单元整体教学案例展示 <p class="ql-block"> 刘晓亮老师为我们分享了大单元整体教学设计案例。她细致地解析了如何依据课标、教材、学情设计单元情境和任务，强调树立单元整体意识，重视<span style="font-size: 18px;">凝聚团队合力。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 结合案例老师们交流困惑与收获，畅所欲言。</p> 大单元整体教学设计要求 <p class="ql-block"> 教研组安排布置了以年级为单位选定和研究大单元整体教学设计，强调情境的设计要贴合学生实际，不能天马行空，重视语文学习的工具性，落实“教有用的语文”“学有用的语文”的理念，让我们的语文教学从生活中来再到生活中去。</p><p class="ql-block"><br></p> 其他常规要求 <p class="ql-block"> 教研组就备课卡教学设计和大作业设计的注意事项、习作清单的使用以及常规公开课的安排事宜作了详细地部署和解读，为新老教师在新学期的教学明晰了方向。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 刘校长对语文教研组的工作计划给予了充分肯定，并做总结性发言。</p> 教研风向标 <p class="ql-block">●认真学习领会语文学科的新课程标准，树立大单元整体教学意识，尽快落实到课堂教学中。</p><p class="ql-block">●提高主题教研实效，做到提前规划，主题明确，责任到人，研有所用。</p><p class="ql-block">●不折不扣落实“教学评”，让课堂真正高效。</p><p class="ql-block">●扎扎实实进行习惯培养，让良好学习习惯助力我们教育质量的不断提升。</p> <p class="ql-block"> 与学思为伴，让教研落地，凤鸣小语组将继续在教研之路上笔耕不辍、勤于实践，认真学习解读新课程标准，把学习到的好方法和新理念深化到实际教学当中，不断提高自身的学科专业素养和教学水平。</p><p class="ql-block">编辑：付晶</p><p class="ql-block">审核：刘引娣 黄燕飞 </p>