<p class="ql-block"> 陈鹤琴曾说过：“游戏是儿童的生命”，幼儿教育应以游戏为基础活动，与教育于各项活动之中；而近年来，随着幼儿园体制改革的深入，很多幼儿园及家长走进幼儿教育的误区；很多尚处在幼儿阶段的小朋友，游戏少了，开始学习不符合自己年龄段的小学课程，我们一起来了解，以免走入小学化的雷区。</p> <p class="ql-block">教学内容小学化</p> <p class="ql-block">教学形式小学化</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教学环境小学化</p> <p class="ql-block">评价方式小学化</p> <p class="ql-block">1.生活习惯</p><p class="ql-block"> 幼儿园有规律的作息时间，早睡早起、按时吃饭，这些该遵循一生的习惯其实就是从幼儿园里萌芽的。</p><p class="ql-block"> 2.生活自理</p><p class="ql-block"> 幼儿园给孩子创造了锻炼自己的机会。让孩子学会穿衣、如厕、进餐，学会照顾自己。</p> <p class="ql-block">3.社会交往</p><p class="ql-block"> 幼儿园其实是一个小社会，孩子们第一次尝试自主与他人交往，累积生活经验。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 4.学习习惯</p><p class="ql-block"> 幼儿园培养孩子的学习习惯。遵守时间、坚持不懈、专注于一件事......这些学习中的重要品质就形成在一次次幼儿园的游戏之 </p><p class="ql-block">5.“教”孩子知识</p><p class="ql-block"> 还有家长最关心的知识，其实幼儿园也会“教”。只是，幼师用故事、游戏等方式，将知识自然而然地传达给孩子，孩子也能轻松地理解！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 总之,学前教育“小学化”对我们的孩子百害而无一利。务必引起幼儿家长的关注。让我们携起手来，用心去感受孩子真正的需要。尊重幼儿的成长规律，还给幼儿一个健康又快乐的童年。</p>