《<b>国家中长期教育改革和发展规划纲要</b>》在创新人才培养模式方面，强调要“树立系统培养观念,推进小学、中学、大学有机衔接,形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制”。 各大高校都在积极探索加强与区域内中小学特别是各附属学校的交流合作，着力探索出一条各学段相互衔接、联合培养创新人才的有效路径,努力打造貫通各学段的创新人才培养新模式。 <p class="ql-block"> 教育的影响具有连贯性和一致性，教育的效果显现是一个长期积累的结果。这就要求学校要实现三个贯通：小学、中学和大学的学段贯通；学科和领域之间的知识贯通；学校、家庭和社会的系统贯通。</p> <p class="ql-block"> 只有系统化、立体式、整合性的教育才能培养出“全面发展的人”和“可持续发展的人”。</p> <p class="ql-block"> 一NED一</p>