<p class="ql-block"> 2022年9月21日上午，碑林区小学美术学科教研活动如期举行，本次活动由碑林进校中小学美术教研员王菁菁老师主持，通过网络直播和现场互动方式和老师们一起深入学习了新课标中的美术学科内容，并进行了专题讲座。全区相关学科教师112人参加了活动。</p> <p class="ql-block"> 在讲座中王老师以一首诗为起点，缓缓道来我们与新课标的这场教育之缘：从相遇到相识，再到相知和相爱，最后相伴相守的过程，从六个方面带大家共读共研，同思同进。主要围绕围绕新课标研读的目的，怎样研读课标，课标出台后的思考及课标中关键词的深层意义，并结合对标教学启示给老师提出课标落地教学实施建议。</p> <p class="ql-block"> 随后，来自仁厚庄小学的李若丹老师共学分享自己对新课标的新认识：《2022新课标学习心得分享》，从义务课程标准的“新”，艺术课程培养什么样的人，核心素养的具体考察，教学评一致的实现进行了具体的分析和阐述。</p> <p class="ql-block"> 来自沙坡小学的李瑛瑛老师分享了新课标对标课堂教学实践：《研读新课标：对标课堂教学实践分享》从研读课标的过程到对新课标带来的教学设计的变化，以《建筑艺术的美》一课为例，对标课堂教学实践分享。</p> <p class="ql-block"> 来自西师附小的龙心竹老师分享了《为“学”而“教”，学习新课标之教学启示》结合新课标对《我的小天地》一课的新理念和教学新构思与大家交流。为学生提供了“情景带入”的方向，激发学生兴趣，以学促教，以学定教，为学而教。</p> <p class="ql-block"> 来自东关南街小学的胡月琳老师分享了新课标的教学启示《线描画中的黑白对比》。探讨如何认识点线面，它们之间存在的关系。设计学习单小游戏等方式循序渐进揭示线条之美，展示点线面的组合带来的强烈绘画效果。“多做教的减法，学的加法”。</p> <p class="ql-block"> 四位老师分别代表了碑林区中青年教师对新课标研读分享。最后，由王菁菁老师主持总结，生活处处不美术，审美与创造是一个人最硬的核。弘扬真善美，塑造美好心灵是我们共同的追求。</p> <p class="ql-block"> 碑林区各个学校美术组老师积极参与教研活动，共读共研，同思同进。</p> <p class="ql-block"> 本次活动主题鲜明，活动紧扣新课标文本表述，理论结合实践，引领了素养立意的课堂实践方向，提高了教师们对课标的整体认知，打开了教师深入研究课标的思路，为碑林区美术新课堂构建指明了方向。</p>