深入课堂抓教学，推门听课促成长——记召陵区实验中数学组推门听课活动

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准备篇 　　为促进召陵区实验中学校教师专业化成长，打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂，在王校长的带领下，我校开展推门听课活动。 教师讲授 　　 9月21日，南校区和北校区联动，一场以听促研的教研活动徐徐铺开。各个年级组好不热闹！ 优秀的老师们，将一节节朴实自然的常态课呈现给大家，精彩连连。其间，也不乏遗憾。教学，本就是一门缺憾的艺术嘛，贵在老师们虚心好学，经验的萃取，一直在路上。 学生听学教师观摩教后研讨 　　听课完毕，针对两位老师的讲课，一年级组又进行了研讨，探讨本次讲课的优缺。促进自我成长和学生发展！ 通过“推门听课”活动，每位教师的课堂都有自己的亮点，学生学习主动积极，课堂学习氛围浓烈。 通过推门听课”活动，检测了教师课堂教学水平，由于“推门听课”是随机听课，更能体现教师常态下的备课水平、专业能力、教师驾驭课堂的能力和教学效果。通过推门听课活动，学校更加真实的了解到教师课堂教学的“原生态”，激励了教师在常规教学上下功夫，力求堂堂出精彩，更促进了教师之间的相互交流和学习，达到了教师和学校的双赢发展。