<p class="ql-block"> 《义务教育新课程标准》2022版是小学语文教材编写的直接依据，是小学语文教师教学的基本依据，是对学生进行学业评价的基本依据。为了使老师们更准确、更全面地把握新课程标准下的教育教学活动，提高课堂教学实效，让老师们正确领悟新课标的精神和理念。9月21日下午，在王珺主任的主持下，我校一、二年级语文老师汇聚录播室进行语文新课标低年级段的培训学习。</p> <p class="ql-block"> 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，是工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。</p> <p class="ql-block"> 本次培训主要从四个方面对新课标进行了解读:一、课程的性质与地位;二、课程的基本理念;三、课程目标;四、第一学段阶段目标。王主任重点解读了识字与写字、阅读与鉴赏以及表达与交流。</p> <p class="ql-block"> 在学习过程中，老师们思想重视、认识到位、态度端正、虚心好学、积极思考， 学习笔记详实完整。</p> <p class="ql-block"> 通过这次新课标解读学习，进一步加深了我校教师对新课标的认识、理解,提高了教师的理论水平，为今后细致开展教育教学工作指明了方向、明确了目标，提供了措施。只要我们用心去思考,用行动去挖掘,用爱去育爱，会使我们的语文教学更加精彩纷呈，扎实有效。</p>