<p class="ql-block"> 为巩固“活动.探究”单元的学习，9月21日下午3：30 ，八（7）班在本班教室开展“小舞台 大智慧”综合实践活动。</p><p class="ql-block"> 活动在四位主持人闪亮登场之后顺利拉开帷幕。</p> 热身运动 <p class="ql-block"> 开场投屏显示《我和我的祖国》手势舞，全班同学跟唱练习，既陶冶了情操，也活动了筋骨。之后语文老师又接连带着大家做了两个口令类的热身活动，没有跟上节奏的同学成为了“幸运儿”———为大家朗诵本学期的诗歌。朗读者吐字清晰，声音洪亮，教室内掌声阵阵。</p> 知识抢答 <p class="ql-block"> 最热烈的莫过于知识抢答环节了。主持人念题目，大家都屏住呼吸认真听题。听完，有的快速举手，有的迅速去翻书。本次知识抢答的内容包含本单元新闻的有关知识及脑筋急转弯。抢答很热烈，大家既收获了快乐，巩固了知识，又拓展了视野。</p> 一展口才 <p class="ql-block"> 活动的第三个环节是完成本单元的活动任务—讲述。大家做了充分的准备，能够鼓足勇气上讲台的同学，都不负众望，镇定自若，表达流畅。</p> 合作探究 <p class="ql-block"> 众人拾柴火焰高，小组合作力量大。本次小组合作任务是设计一次采访，采访上学期期末考试名列前茅的学生、七年级新生、班主任，其他任课老师。任务领到组，大家群策群力，迅速达成了既定目标。</p> 落实写作 <p class="ql-block"> 活动结束，就是落实本次的写作任务，报道本次活动概况。虽然大家谈写作“色”变，但本次活动大家都是参与者，有真实体验，大家都乐于把它写下来，珍藏下来。</p> <p class="ql-block"> 下课的铃声响起，大家仍然争分夺秒地写作。催促的哨声再次响起，大家才停笔走出教室。学习了一天，每个学生都比较疲惫，但今天这课，大家脸上都是洋溢着笑意。轻松快乐的课堂，美味的晚餐。小小少年，美好的未来值得期待！</p>