<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实2022年义务教育课程方案和课程标准精神，按照《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》要求，推进全省小学有效实施入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡，于9月21日以线上形式召开辽宁省小学入学适应教育专题研讨会。</p> <p class="ql-block">本次会议的主持人李晓梅</p> <p class="ql-block">罗英智对幼小衔接政策进行解读。</p> <p class="ql-block"> 崔凤琦部长对贾苏、张倩及王丽敏三位主讲人进行介绍。</p> <p class="ql-block">贾苏做的《入学适应教育的基本原则、目标、内容要点及主要策略》的报告。</p> <p class="ql-block">张倩做了《创设悦纳一年级新生的学校环境》的报告。</p> <p class="ql-block">王丽敏做了《合理安排入学适应周课程》的报告。</p> <p class="ql-block">崔凤琦部长做了《科学调整入学适应期课程内容与教学方式》的报告。</p> <p class="ql-block">刘天成做了《入学适应期教与学的评价》的报告。</p> <p class="ql-block">浑南区第九小学一二年段主任卢美慧做了《打造悦纳一年级新生的学校环境的具体举措》的报告。</p> <p class="ql-block">沈河区文艺路第二小学教育集团低年部副校长刘敬一做了《“始业课程”因适应而温暖》的报告。</p> <p class="ql-block">浑南区第八小学校长项莉做了《助力儿童入学适应的“始业课程”》的报告。</p> <p class="ql-block">浑南区白塔小学校长李晓东做了《儿童为本 从容适应》的报告。</p> <p class="ql-block">李晓梅部长对会议进行总结。</p> <p class="ql-block">本溪县各学校都参加本次线上会议。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接是基础教育阶段的重要组成部分，各位专家从小学适应教育的视角，从小学教育教学的多个角度进行阐释。通过本次会议，大家认真学习，领悟教育部精神实质，认真规划，精心组织，坚定信心，扎实工作，推广先进的经验，克服薄弱环节，抓住关键环节，攻坚克难。以落实幼小衔接工作的精神为契机，把幼小衔接工作提高到一个新的水平。</p>