教之“语”，研以“文”——茶庵中心小学语文、英语教研活动

茶庵中心小学

教学未启，教研先行。         教以共进，研以致远。 　　三尺讲台，一片净土育英才。为保障新学期教学工作的顺利开展，8月31日下午茶庵中心小学全体语文教师齐聚一堂，开展了本学期第一次集体备课活动。 备课分学科，分年级进行。 本次集体备课活动不只是一次简单的单元备课，更是一次校本研讨。此次集体备课的重点是深入解读文本，找出教材重难点，共同商讨解决之法。为我校举行语文教研公开课活动蓄力，也为后期举行课堂教学优质课大赛做好准备。 　　为了不断提高我校语文教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，2022年秋期学期伊始，茶庵中心小学语文组便开展了语文教研公开课展示活动。 　　首先，宋萌老师执教了《我是什么》，以反复朗读的形式，拓展融合课外图片资料，课堂内容层层推进，借助纸片和粉笔落下的不同情况让孩子们感受下雪和下冰雹的不同情景。一节课下来，孩子们的眼神随着老师不断变化，思路随着老师逐渐清晰，目标达成度很高。 接着，黄圆圆老师执教了《开国大典》，这节课熟练地运用了“三疑三探”教学模式，学生参与面广，在课堂上进行了自主、合作、探究学习。这是一堂知识性、思想性、艺术性完美结合的课程，内容充实，知识点紧紧围绕单元主题，注重落实语文核心素养。 9月20日，韩云静老师又执教了《秋天的雨》，这节课最大的亮点就是多媒体教学手段的运用，蒙层、音视频、色彩呈现等多媒体教学手段深深的吸引了孩子们的注意力，知识点讲解由浅入深，创设情境，引发学生思考，同时，也让孩子们在课堂上充分的展示了自己。 瞧！英语课堂上周爽老师讲授了三年级上册Unit1Hello！一课，教学设计符合三年级孩子的年龄特点。周老师利用英文儿歌，让孩子们轻松的进入学习状态。她善于调动学生、鼓励学生，又通过各种小游戏，让孩子们轻松的掌握了学习内容。整节课气氛活跃，节奏明快，这样的课堂不仅让孩子们扎实掌握了课堂知识，而且又轻松又快乐！ 　　讲课的教师精心准备，细致讲解，听课的教师们听得也专注认真，不时圈点批注，记录课堂中的精彩瞬间，写下收获和感悟。 　　听课之后，学科组老师对课例进行研讨。首先讲课老师对自己的教学思路和意图进行了阐述。接着大家对课程所呈现的优点、亮点给予了充分的肯定，并指出在课堂中存在的一些问题，从“教材处理、学生的驾驭、教学设计”等方面，提出了改进建议。 　　 水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。我们深研促优，用心用情托举茶小学子美好的明天！ 总策划：方艳丽张春青组织：茶小语文组、英语组图文编辑：丁文雅、黄圆园