抽签听课展风采，全面评课磋教艺

学习学习。

评课

教师

老师

我校

听课

教学

学生

刘校长

抽签

冯校长

　　“南山与秋色，气势两相高。”为加强学校教师师资队伍建设，促进教师的快速成长，培养教师把握教材、处理教材的能力，提高课堂教学水平，我校抽签听评课 进入常态化。

　　9月20日，我校进行了随机抽签听评课活动。本堂课是七年级杨璇老师的《雨的四季》。冯校长及刘校长、李校长带头，所有没课的校领导和老师们都积极参与进来，进行听、评课。

　　杨老师是刚入校不久的新老师，为校园注入了新鲜血液。 课堂富有激情 活泼 能够调动学生积极性，但同时在专业教学上也有很大进步之处。这正是我们开展听评课的初心—帮助和指导教师不断总结教学经验，形成教学风格，提高教育教学水平。尤其对于年轻新教师多鼓励多指路，树立教师讲课自信，发掘他们身上更多的潜能，尽早变得成熟。

　　第二节课我们进行了集体评课，研课。每一位听课老师都谈一谈自己对这节课的感受，提提自己的建议，拒绝走表面功夫，拒绝 “挺好”。
　　

　　首先，冯校长指出本节课应该从氛围上让学生们听出美的感觉，接着从老师范读讲解上让学生有陶醉其中的感觉。

　　接下来，每一位老师轮流表达自己的看法，从老师的视角、学生的视角、从教态上、从本节课内容上，大家相互交流，气氛融洽。

　　最后，刘校长从特别专业的角度，具体到课下注释、修辞手法、课时分配等，宏观处衔接中考、如何写作文章等都给出了具体方法。强调指出教师的每一节课必须有目标性。使在场的老师们恍惚回到自己的初中时代。

　　通过听课、评课，教师们分享、学习了彼此的教学经验和方法，有效促进了教师的专业发展和教学质量的提升，从而更好的服务于学生。 此项工作，我校会不断探索、改进、规范，从而使学校的教科研水平得到稳步提升。