为推动全民阅读和书香家庭的建设，在工作室主持人靳凡玮校长的精心指导下，工作室全体成员聚力凝结的心血与成果一一《小学生分级阅读指导手册》终于与大家见面了！本书基于小学各学段孩子的阅读需求与能力发展目标，分别提出初级、中级、高级的阅读目标和阅读策略，并通过阅读单的形式指导学生阅读理解，培养高阶思维的发展，促进阅读素养的提升。同时，针对每个阶段附有相应的阅读评价内容，并推荐100本不同文体类别的书籍。整体设计力求为小学生阅读提供系统化，多元化的阅读支持。 为了使《小学生分级阅读指导手册》更好地服务孩子的高质量阅读、更好地支持家长的高效率指导，工作室推出了“爱读书 读好书 善读书 ”童书共读指导系列公益活动。本次活动从8月开始到12月结束，每周一期，内容均选自《小学生分级阅读指导手册》中推荐的优秀书籍，期待能在每周的公益阅读课堂上，切实为孩子们带来阅读的乐趣并解决不同学段孩子们存在的阅读盲点。 2022年9月17日晚上8：00，工作室开启童书共读指导系列公益活动的第四期（总第100期），由工作室成员赵会延老师带领孩子们共读《超级虫子超级强》。 如果你是一本书？你希望自己是一本什么样的书？如果你是一本书，你希望被捧在什么人的手中，陪伴在何人的床头？如果你是一本书，你希望被怎样阅读？有什么样的奇妙经历？在视频《如果我是一本书》美妙的吟唱中，进入了今天的公益课堂。 一只超级有趣的虫子，虽然不能像孙悟空那样会72变，但是却能够根据自身的特点变化出形态去帮助别人。赵老师带领着大家共读绘本的同时，结合书中的图画预测故事，阅读单，教会学生读图、在阅读中建立联结、预测、创编儿歌。 故事讲完了，相信大家也明白超级虫子为什么会受到夸奖了。它在小动物们陷入困境的时候，会利用自己的特征优势，使用各种变身来帮忙，它是多么善良热心啊！所以当它被坏蛋巫师抓走后，它的朋友们也齐心协力去营救它。 超级虫子这么厉害怎么还会被抓走呢？虽然超级虫子有很多本领，但是任何人都不是万能的呀，超级英雄也有无能为力、需要帮助的时候。所以才需要朋友，需要互相帮助。同时也告诉孩子们，每个人只要尽己所能去帮助别人，他也会成为大家心目中的超级英雄。 一本书等待着他的读者，像一匹马等待骑手。一本书等待着我们阅读，等待与我们的心灵对视。我们的目光点亮了书中的文字，而书点亮了我们的内心和世界；如果你渴望成长，那就与书一起奔赴充满发现与惊奇的旅程；如果你读完这本书，一定会发现——每一次与书的相遇，都是刻骨铭心的爱和传奇。