【黄山·劳动】落实劳动课程标准 挖掘劳动育人价值——黄山中心小学参加市劳动课程设计培训活动

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为落实《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,促进我校开齐开足开好劳动教育课程,提升教师劳动课堂教学能力。我校全体劳动教师于2022年9月21日线上参与了全市小学劳动课程设计培训活动。 我校王丽校长介绍了本次培训活动的意义和主要学习内容,并要求老师们认真学习、积极思考、做好笔记,并把学习心得分享出来,方便在今后的教学过程中将这些知识更好地用于教学。 活动时间为一天,上午的活动首先由睢宁县新城区实验学校与睢宁县桃源镇中心小学张婷、田秘斯两位老师执教五年级《多彩中国结》之《吉祥结》、六年级你说了“蒜”之《种植大蒜》两节示范课。 《多彩中国结》之《吉祥结》 <p class="ql-block">  本节课是对我国传统文化的认识、了解、传承与应用,整堂课的设计围绕着一条主线,思路清晰,逻辑严密,层层递进,步步深入。开篇即激发学生的求知欲,通过教室的场景布置,使学生有强烈学习的欲望,在学生制作的过程中,聘请学生为小老师在组间进行指导,打破了原有的小组内学习模式。整课的设计尊重学生的认知规律,始终以学生为主导,线索流程清晰自然,节奏适中。</p> 你说了“蒜”之《种植大蒜》 <p class="ql-block">  本节课以日常生活中每日可见的大蒜作为种植对象,难度低,操作性强。教师清晰地讲解了科学种植大蒜的四个步骤,并对学生的操作实践进行了细致地指导。同时引入了大蒜的相关知识,一是让学生了解大蒜的相关知识、基本营养价值,二是让学生对大蒜历史和药用价值的了解,拓展了知识面,增加了趣味性。让孩子们懂得辛勤劳动才能有所收获的道理,将孩子们良好的劳动习惯和品质培养融入日常小事中。</p> 示范课后,睢宁县教师发展中心魏英主任做了《义务教育劳动课程标准(2022年版)学习》的讲座。魏英主任强调,义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体,重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质,鼓励教师们认真研读劳动新课标,分享困惑和经验,激励教师们互相学习,共同进步! 我校全体劳动教师,认真学习,记录仔细,分享自己的学习心得。 在最后的工作坊《小学劳动项目课程设计》中,徐州市教育科学研究院的陆荣主任对劳动课程设计进行了深入的解读,要求教师领悟教材、紧扣课程标准,从主题、背景、目标、流程、和评价五个方面出发,做好劳动项目课程的教学设计。 每一次的培训活动,都是一次历练与提升,通过此次活动,每位劳动教师对新课标内容和课标要求有了更加深入的解析,对重点内容有了把握。老师们在学中思,在思中悟,在悟中行,在未来的教育实践中定能落实新理念,探索新方法,实现新突破!

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