秋风起，当阳光再没有往日的炙热，你我沉淀，宁静致远；秋收田，当万物进入收获的季节，你我努力，勇敢前行。<br> 为引导广大教师更好地理解新课标、落实好新课标，不断提升我县义务教育质量，2022年9月21日，汶上县初中数学《义务教育数学课程标准（2022年版）》培训活动圆满举行，本次活动由数学教研员刘艳梅主任主持，第五实验中学全体数学教师在线参加本次培训。 会议之初，刘艳梅主任针对《义务教育数学课程标准（2022年版)》，进行了全面解读，课标和教材对接，梳理了数学核心素养与“四基”“四能”的关系，阐述了数学核心素养在义务教育阶段的主要表现，以及初中阶段核心素养行为表现的细化等前沿问题。她指出课堂教学要创设有意义的数学活动，拓展学生的视野。 第二实验中学曾惠娟老师为大家分享了完整的说课过程，提出完整的课程设计需要在研读新课标的前提下进行，曾老师在教材分析，师生互动，探索新知方面都进行了详细解说，新课程标准下，老师们要依据新课标，进行集体备课，研读教材，设计课程。 第五实验中学张来孝老师，为大家做了以《践行课标备中考，凝心聚力向未来》的主题报告，张老师从新课标和中考的大背景开始，层层递进，为大家揭开中考的神秘面纱，依据新课标，分析中考题型与时俱进的改变。<br> 两位骨干教师发言结束，刘艳梅主任针对下一步全县数学教学工作，从学校、教师、学生分层次做了详细工作部署。下一步教学，任课教师要树立五种意识，即时间意识、合作意识、规范意识、效率意识和学生意识。 第五实验中学全体数学教师全程参与，认真学习，为下一步数学教学蓄力。 “行稳致远开新局，奋起扬帆启新程”，本次培训为我校数学老师提供了一场“及时雨”，使得教师们对新课标有了更为全面深刻的理解，为教师们在今后的课堂教学中如何落实立德树人根本任务、落实新课标理念、落实“双减”政策要求、培养学生核心素养等教育教学工作指明了方向，对助力打造优质高效课堂、全面提升教学质量提供了新的思路。