新教师魅力绽放,听评课促进成长——城关镇北关学校开展新教师听评课活动

淮阳区第六实验小学马媛

<p class="ql-block ql-indent-1">沐浴金秋的阳光,追寻教育的和风。为给新教师展示风采的舞台,进一步提高新教师的专业素养和课堂教学能力,陈书敏校长,林艳春副校长组织各教研组开展了新教师听评课活动。</p> 听课篇-语文组 <p class="ql-block ql-indent-1">青年教师常韵韵,带来的是五年级上册的《搭石》第一课时,本节课常老师注重字词的书写与解释,注重细节,予字入词,予词入局,环环相扣,使学生从形与意认识生字词。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">许秀珍老师是一位具有多年教学经验的教师。她教授的是《搭石》第二课时,许老师以出示学习目标和自学指导的方式,指导学生自主学习和分析课文,适时进行指导评价,体现了新课程标准。</p> 语文教研组评课 <p class="ql-block ql-indent-1">老师们对新教师的课堂做出评价,大家畅所欲言,各抒己见,充分肯定了课堂的亮点,也指出了不足之处,真诚地提出了自己的教学设计,重点指出多注意学生说与写的结合,促进学生的全面发展。</p> 听课篇-数学组 <p class="ql-block ql-indent-1">三(1)班谷瑞欣老师,本节课讲的是《一位数乘三位数的口算、估算》,教学目标明确,整堂课孩子们配合度很高。环环相扣,整体感强,采用有效的方式,让孩子们掌握了一位数乘三位数的方法及过程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二(1)班李莉老师,也是一位从事教学工作多年的老教师,本学期任教于我校。这次,她带来的课是《3的乘法口诀》,课前三分钟引导学生复习上节课学习的内容,从而导入新课。尽管孩子们年龄小,但在课堂上认真学习还是有模有样的,学生学习参与度也很高。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二(2)班王影老师给我们呈现的是一节练习课《5的乘法口诀》。王老师通过工整美观的板书,带领孩子们进行了5的乘法口诀的巩固练习,尤其最后以“孙悟空拔毛变分身”去引导孩子做题,提高了孩子的兴趣,也活跃了课堂气氛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五(1)班俞珂老师讲的是《图形的平移》,直接用多媒体课件展示出了生活中的平移现象,让学生进一步了解图形平移的运动特征。俞老师对多媒体的运用得心应手,与学生的交流和谐融洽,整个课堂气氛轻松愉快。</p> 数学教研组评课 <p class="ql-block ql-indent-1">课后,领导对新教师的教学热情给予充分的肯定和鼓励,然后针对于一些课堂上的具体问题提出了中肯的建议。让每位新教师进一步明确了,面对我们的教学,应该先了解什么,用什么方式进行思辨,把知识与内容更好的呈现给学生,同时提醒不忘时时处处的归纳和提升。</p> 听课篇-英语组 <p class="ql-block ql-indent-1">三(1)班张秋雨老师带来的是《Mould2_Unit1_I'm Ms Smart》。张老师教态亲切、自然,英语口语流利,再加上对课文录音的播放,给学生创设了良好的学习氛围,使学生能够在轻松愉快的氛围中感受英语语言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五(3)班杨贺老师讲的是《What did you buy?》,各教学环节紧扣,用直观形象的幻灯片学习新知识,激发了学生的学习兴趣,紧紧抓住重难点,层层突破,板书明了清晰,使学生容易把握本课的知识点。</p> 英语教研组评课 <p class="ql-block ql-indent-1">在评课环节中,各位领导和老师肯定了两位老师的教学态度和课堂效果,同时对老师们在教学环节设计,师生交流互动以及学生实际应用能力等方面提出了宝贵的意见和建议。在交流和探讨中,老师们都受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。新教师们正如一株初绽的小荷,刚刚崭露头角。相信在领导和同事的帮助下,在自己的不断进取中,一定会更快的成长。</p>

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