<p class="ql-block"> 新学期，意味着新的开始，新的希望，新的梦想，老师们也以满腔的热情投入到工作中，从本学期的教研组会议中就能看出来。9月 21日星期三上午第二节，初中数学教研会在校党建办公室如期举行。七、八、九年级的数学老师参会，会议由教研组长鞠宛霖老师主持。</p> <p class="ql-block">会议共有四项议程:</p><p class="ql-block"> 1.针对上学期的教案作业评比结果反馈出的问题，提出本学期的具体要求。</p><p class="ql-block"> 2.每人分析上学期期末成绩，反思教学上的不足，提出新学期的教学思路和改进方法。</p><p class="ql-block"> 3.对教研组活动计划，备课组活动计划进行学习、补充和完善。</p><p class="ql-block"> 4.各备课组长组织集体备课，完成教学进度表。</p> <p class="ql-block"> 会上，每位教师都根据自己前期的教学经验和教学不足发表看法。</p><p class="ql-block"> 1.任教七年级的郭老师和邢老师觉得要十分重视计算，要留给学生大量的做题时间。老师讲题时间也要充足。</p><p class="ql-block"> 2.放手让学生去讲，教学成绩显著的黄赛梅老师发表了她的看法，她说课前十分钟，她都是让孩子们讲昨天布置的题的。孩子们学习兴趣浓厚了，自然成绩就提高了。</p><p class="ql-block"> 3.踏踏实实的教学，不要赶进度，学生不懂就停下来给学生讲明白。模型题要举一反三，讲会后就给学生留几道类似题目去做。</p><p class="ql-block"> 4.每个单元结束都要给学生检测。利用好孩子们手中的同步测试卷。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 会上要求老师们本学期要完成以下的事情。</p><p class="ql-block"> 1.每人都在组内做一个小讲座，讲讲你对新课程标准的认识。</p><p class="ql-block"> 2.每位老师研读一本专业图书，组内进行图书分享活动，每学期写一份不少于 2500字的读书心得体会。</p><p class="ql-block"> 2.本周起，老师们要相互听课学习。组内听课次数不少于10节。</p><p class="ql-block"> 3.10月份举行七、八年级数学计算题竞赛，九年级举行几何证明题竞赛。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 由于疫情原因，本学期的教学周次明显不足，尤其是九年级，还要考虑上下两个学期的内容。备课组长和老师们认真的确定了本学期的教学计划。</p> <p class="ql-block"> 良好的开始是成功的一半，初中数学组一定会加倍努力，提高自己专业技能的同时，更会用心教好每一位学生。</p>