<p class="ql-block"> 突发的疫情阻止了我们在金秋九月走进校园的脚步，但互联网冲破阻碍，帮我们搭起了教育的桥梁。我们毅然把网络当成三尺讲台，守着教育人的初心和使命。</p> <p class="ql-block"> 九年级师生是一群特殊的人，因为中考是一张迫在眉睫的答卷。经过第一阶段的网上授课，如何让网上授课更有成效是全团家长关注的焦点，同时也是我们全体教师的首要任务。在校领导的关怀和指示下，年级组长王姗姗老师组织全体九年级教师召开线上年级组例会。</p><p class="ql-block"> 会议上，年级组老师们对上个阶段的网上授课进行了复盘，并对“教师用何种方式进行高效授课、课上如何高效督促学生、教师授课内容、批改作业以及作业反馈、线上晚自习的开展”等一系列问题展开讨论。</p> <p class="ql-block"> 二二三团中学书记、校长窦靖科老师在本次会议上对全体初三教师给予了殷切的嘱托和期盼。窦校长强调：教师这一职业始终是一份良心的工作，作为教师要对每一位孩子全身心投入。</p> 家校联动 全面督促 <p class="ql-block"> 对孩子的教育不仅仅是学校的教育，也要有家庭的配合。在网络授课期间，由于教师不能面对面对学生学习状态进行监督，就需要家长在家里对学生进行督促。</p> 因材施教 精彩课堂 <p class="ql-block"> 网课不寻常，老师们针对网课的实际情况，及时精准的对自己的授课内容进行了灵活调整，我们走得慢，但我们走得踏实；我们走得慢，但我们走得很远。</p> 仔细批复 落实知识 <p class="ql-block"> 学生作业是对课堂知识掌握与否的反馈。每天白天的课程结束之后，教师们通过钉钉平台发布作业，老师们认真批复同学们的作业，并及时督促完成度不高的学生进行改正。每一笔都是我们努力的痕迹。</p> <p class="ql-block"> 中考不只是文化知识的博弈，艺术技能、体育体能也是必不可少的考核。提升身体的综合素质，是一个日积月累的过程，在每日的课程中加入体育锻炼，教师引领指导，率先垂范，并通过视频打卡的方式，对学生进行体能训练。音乐美术教师在课堂中运用多样的方式调动学生的积极性，链接中考，让学生在艺术中得到片刻的释放与愉悦。综合实践课程的设置，更是激发出学生们无限的潜力。</p> <p class="ql-block">综合实践作品 指导老师：布海里且木</p> 自习教室 静心成长 <p class="ql-block"> 较第一阶段不同的是，我们增加了晚自习，在老师的视频监督下，学生的课余时间凝聚在一方屏幕，自制力明显增强。</p> <p class="ql-block"> 我们手动@着每一位同学，每一个家庭，我们静待疫情褪去，神兽归来！</p> <p class="ql-block">文字编辑：冯雄伟</p><p class="ql-block">图片提供：九年级教师</p><p class="ql-block">文字校对：李悦、王姗姗</p><p class="ql-block">审 核：邹莹</p>