家长学习感悟深育人行动有力量

一（2）班成长记（班主任）

一（2）班幼小衔接学习集锦 　　坚持立德树人、五育并举培养目标。在坚定理想信念，厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，使学生有理想、有本领、有担当，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 　　家长朋友们，常言说的好—— 播下一种思想，收获一种行为； 播下一种行为，收获一种习惯； 播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种人生。 家长朋友们，从大家感悟的字里行间，无不表达对孩子陪伴成长的真诚期待。在交流中，我从中提取出以下几个关键词——习惯培养、遵重、陪伴、鼓励、配合、信任、引导、心态、幼小衔接等。 班主任寄语：这一串关键词，引发我深刻的思考，因为这是你我的责任和历程。我思考更多的是大家肩负望子成龙、望女成凤的心态要调整好，遵循教育规律，不拔苗助长，让孩子多读书，耐心听孩子讲故事。家长创造条件多陪伴孩子阅读和锻炼身体，争做书香家庭和健康教育典范。做好家校沟通，适时引导孩子身心健康发展。 　　同看幼小衔接讲座，一（2）班许多家长收看后，有感而发，谈感悟话反思，值得推荐给大家交流学习。 （芯冉妈妈）看完这个视频，我明白自己要调整好心态，帮助孩子适应幼升小阶段，自我约束力，专注力的培养，我们作为孩子的最初人生导师，此刻更应该到位不缺位，控制好情绪，明确好方向，更多的陪伴她，共同迎接新的挑战，我们也要与学校和老师相互信任，尊重，理解，配合，达成一致的教育目标，我们也相信，家校和谐，孩子才能在愉快幸福的氛围中茁壮成长 （景文妈妈）看完视频后的感悟：进入小学阶段家长就要学会放手，学校是一个小社会，学习，生活，交际都需要孩子独立面对！幼儿园时期是老师带着孩子探索，引领孩子学习，那小学阶段就是孩子自主探索，自主学习，家长需要积极配合老师的教学，给孩子鼓励，赞美，有了爱的动力孩子在前探索也会更有动力，家长需要做到孩子的事情不包办，引导孩子自己的事情自己主动去做，孩子遇到困难，遇到苦恼，遇到想打退堂鼓时，家长需给予足够信任，并鼓励孩子先自己思考一下如何解决，给予孩子引导，疏通，并不是直接告诉孩子解决办法或者直接告知答案！一个孩子需要家庭，学校，孩子本身共同努力才能很好的成长，才能慢慢变的越来越优秀，就让我们家长，老师多沟通交流，家长积极配合老师，共同努力让我们的孩子越来越好[加油][加油][加油] （文轩妈妈）孩子幼升小不仅仅是孩子需要适应转变，家长也要学习适应，目前孩子注意力不容易集中，学的慢，家长对孩子要更有耐心，不可以急躁，和孩子多沟通，反复训练孩子注意力，培训孩子的学习兴趣！对孩子多鼓励，让他感受到学习的乐趣和学会带来恩成就感！家长和孩子共同努力让孩子更好的适应小学生活！ （士辉妈妈）观看了精彩直播讲解，关于幼小衔接的学习准备课程，使我明白了什么是幼小衔接，作为家长和孩子都需要做哪些准备。让我懂得了作为家长我们应该如何帮助孩子度过幼小衔接这个特殊时期。孩子从幼儿园到小学，是一个非常重要的阶段，我们家长应该在学习方面给孩子更多的鼓励和陪伴，让孩子循序渐进的适应这个过程，做一个德智体美劳全面发展的好孩子，共同努力，共同进步。 （博晗爸）幼升小衔接观后感孩子慢慢成长逐渐有了自我的意识，表现出成年人眼里的“不听话”，作为父母不要生气急躁焦虑，要从孩子生理，心理，生活几方面去认识和理解孩子的情绪波动原因，同时加强自身学习，以身作则，言传身教，以孩子能接受可理解的视角参与和陪伴孩子一块健康快乐成长，引导孩子从幼到小心理上的转变，培养孩子热爱生活，积极学习，勇敢乐观，团结友善，乐于助人的好习惯！ （浩升爸爸）老师讲的很好，大道理其实每个家长都懂，关键是怎么落实的问题。培养孩子的注意力，6岁儿童的注意力时间比较短，这就要求我们家长在辅导孩子的时候要控制学习时间，切不可搞疲劳战，否则会陷入越学效果越差的怪圈。控制自己的情绪，不可对孩子大吼大叫。多给孩子肯定，鼓励他独立完成自己的事情。给孩子爱的拥抱[拥抱]，也许他不是最优秀的，也许他还有很多缺点，但他始终是我们最爱的人，是我们奋斗的动力源泉，爱他就让他感受到父母的关爱。 （可馨妈妈）当幼儿园结束的时候，暑假的时候都在准备上小学，孩子即将是一个全新的环境。家长孩子很期待，提前做了做孩子的思想工作，孩子的接受能力我感觉还可以，就是有点胆子小，有点怕，但上了小学还行，做为家长就是在忙，也的抽时间多陪陪孩子，共同努力加油[拳头] （晨宇妈妈）孩子步入小学是一个新的开始，我们作为家长不能太过于着急让孩子马上调整状态进入小学生活，可以根据自家小孩的情况帮助他们渡过这个时期。培养孩子的专注力，让孩子坐的住。参与集体活动，发展同伴关系，培养孩子的合作意识和高效沟通能力，引导孩子多站在对方立场上思考问题 （婉茹妈妈）孩子进入幼升小学一年级首先孩子要养成良好的学习习惯，家长在陪伴的过程当中也要保持良好的状态，老师、孩子、家长、我们共同努力吧[握手][拳头]让孩子在健康快乐生活环境下快乐的学习。 （佳雯、佳露妈妈）幼小衔接对于孩子的身心都是巨大的考验，对于家长来说，更加应该注意是，不能把自己的焦虑情绪传递给孩子，需要陪伴孩子共同适应，为孩子创造温馨、民主、轻松的生活学习环境，帮助孩子养成自立、自主的学习生活习惯，尊重孩子的个体差异，对于孩子好的表现和进步给予及时、适当的肯定，陪伴孩子顺利度过幼小衔接。 （睿杰妈妈）在一年级阶段，作为家长我们更应该陪伴孩子养成良好的学习习惯和行为习惯。有了好的习惯作为基石，孩子才能稳步前行！不焦虑，不急躁，为孩子提供一个良好的成长环境，让孩子在爱的环境中健康快乐成长！双减政策下减的是孩子的作业量，但不能减的是对孩子好习惯的培养。所以家校共育，在学校和老师优秀教育理念的引导下，争取做会引导会陪伴孩子的父母。[拳头] （沐晨妈妈）从幼儿园到小学，是一个全新的环境。记得我家孩子入学前一段时间，心里有些焦虑，他对我说他不想上小学，我就给他介绍小学里的一些情况，包括有哪些课程，每天几节课，上下课注意些什么……看完讲师的精彩演讲，让我学到了很多，对孩子要付出更多的陪伴和鼓励，配合老师，多跟老师沟通交流，做好家校共育，共同努力，让孩子茁壮成长，加油！！[加油][加油] （开源妈妈）每个孩子接受新事物的能力不同，家长应该耐心引导，多用积极肯定的语言给予鼓励。鼓励孩子多参加集体和社团活动，提高孩子的阅读能力，自理能力，养成良好的生活和学习习惯，用自己的言行举止潜移默化的影响孩子。 （子悦妈妈）幼升小观后感从今年的教育改革，幼小衔接不单单是幼儿园去衔接小学，也需要小学向幼儿园衔接。双向的衔接给了孩子们更好的去适应小学的状态。在现有的阶段，我们家长要做到不焦虑，才不会给孩子造成压力，让孩子在轻松的家庭环境和教学环境中去适应他们小学生的身份。不要过度的给孩子学习的压力，双减政策下，作为家长也要去适应不过度的给孩子压力。孩子的专注力，学习能力，阅读能力，生活习惯，都需要在家长的陪同下，一点点的去完成！只有在一年级时候养成良好的习惯，在以后的小学学习中才会更加的轻松！ （雨涵妈妈）幼升小读后感：看过视频后，我感觉我需要对孩子付出比幼儿园更多的关心，孩子也更需要锻炼自己的自理能力与专注力。在辅导孩子作业及沟通过程中，尽可能的引导孩子独立思考，安抚孩子进入新环境所产生的焦虑情绪。培养孩子有规律的作息时间及生活能力！提高孩子的阅读能力，还有就是孩子的身体健康也不容忽视！希望自己能陪伴孩子渡过幼升小这关键的时刻！ （艺霏妈妈）幼小衔接，对孩子的身心健康发展非常关键。家长对孩子要多些耐心和鼓励，少一些责骂和指责;尊重和欣赏孩子个体的个性;帮助孩子在专注力、生活自己能力、阅读量阅读能力和集体参与感多方面进行适应和过渡。父母的示范性很重要，这几方面要求孩子能做好的前提，是父母的亲力亲为，比如共同定个时间一起看书，期间不能喝水上厕所，既能锻炼孩子的专注力，还能增加阅读量！比如引导孩子自己的袜子内衣自己洗，先示范，再逐渐放手。多探讨学校里跟小伙伴之间的故事，引导孩子如何处理好孩子和老师，孩子之间的不同的关系。 （梦晨妈妈）看过视频后对孩子和家长都是考验，家长首先要给给孩子树立正确的人生价值观，对孩子多点耐心、鼓励培养孩子的自理，阅读能力！需要老师和家长的积极配合陪孩子度过幼升小的关键时刻！ （家祥妈妈）和孩子一起看完直播后，我也知道了幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是孩子成长过程的一个重大转折，这个阶段也是处于孩子整个逻辑思维形成和使用过程中所要经历的三次环境转换的第二次转换期，对此，作为家长的我更应该重视这个转换期，在行为和语言方面也要做一些改变，和孩子顺利度过幼小衔接[加油][加油][加油] （靖航妈妈）幼小链接对孩子和家长都是考验，需家长耐心指导，提高孩子学习专注力，阅读能力，面对新的环境多观察倾听，家长也会积极的配合老师帮助孩子更好的适应小学的生活！ （羽菡妈妈）家长应该多鼓励孩子，多夸孩子，每个孩子的接受能力，学习能力都不一样，不要一味的跟别的孩子做比较，多培养孩子的自立能力，让孩子养成良好的作息时间，孩子的成长需要家庭，学校及孩子自身共同努力 （鑫鹏爸爸）我看了这视频之后，让我更加的对孩子多一些耐心和宽容些，孩子从幼儿园到小学各种不适，培养孩子的学习不注意听讲，要对孩子多夸奖，少一些吵骂，教育孩子是一个慢长的过程，老师，家长一起努力，一起教育，一起加油！ （宜漫妈妈）孩子从幼儿到小小少年的转变期，多点耐心平稳顺利的过渡不仅有助于孩子在未来获得良好的学业成绩 （艺桐妈妈）看完这个视频，我了解与理解了孩子小学与幼儿园的不同！小学着重培养孩子的自主、自立、自理能力！小学以正规的课业和静态的学习为主，要培养孩子们的专注力，提高孩子阅读能力，人际交往能力！塑造孩子良好的性格！这些都需要家长、孩子、和老师们的沟通，交流共同来完成！ （馨妍妈妈）看了这个视频让知道该如何给孩子相处缓解孩子去学前期的各种不适。培养孩子的专注力，要多鼓励，少责骂。教育孩子是个漫长的过程，家校共育，共同努力，共同进步。 （俊博妈妈）孩子上小学和幼儿园不同，要多和孩子沟通，多点耐心，要培养孩子的自立，培养孩子的专注力，要多多鼓励他，不能动不动就发脾气，家长也要自控能力好 （浚宇妈妈）家长要调整好心态，帮助孩子完全适应幼升小，培养孩子的自主能力，专注力，我们家长要在孩子的学习、生活中不缺席，在学习和生活中陪伴提醒帮助孩子慢慢成长一起学习。要做的随时和老师沟通交流，让孩子在个个方面都能很好发挥。 　　结束语：一花独放不是春，百花齐放春满园。愿所有家长和老师们付出的辛勤汗水，浇灌每一棵“幼苗”茁壮成长，成为国之栋梁。家校携手，踔厉前行，共同肩负起为党育人、为国育才的社会重任。