<p class="ql-block"> 为了丰富一年级课外阅读课程资源，探索小学适应教育方法，2022年9月20日，旗教育事业发展中心在伊敏中心校开展了送教、送培活动，伊敏地区四所学校共15位教师参加了听课研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 在名师辛伟的指导下，孙玉花老师召集伊敏河镇第二学校的一年级教师与春英老师共同备课。经过集体备课、磨课，春英老师为听课教师呈现了一年级上册《快乐读书吧，读书真快乐》的示范课。</p> <p class="ql-block"> 春英老师通过与学生共读《小白兔和小灰兔》的故事，为学生讲《小英雄王二小》的故事，向学生推荐《红色经典·爱国主义教育系列绘本故事》，激发了学生的阅读兴趣，使学生学会了读书的方法，促进了学生阅读习惯与思维能力的培养。</p> <p class="ql-block"> 在春英老师的指导和鼓励下，一年级的小朋友越来越积极地与老师互动，能准确回答老师的问题，主动为同学们表演讲故事，对阅读课外故事的兴趣越来越浓了。</p> <p class="ql-block"> 课后，春英老师先进行了反思。接着，名师辛伟和帮扶教师孙玉花分别作了评课指导，教研员爱明老师和伊敏河镇第二学校多锐群副校长谈了参加活动的感受，表达了对旗教育事业发展中心的谢意，肯定本次活动为青年教师搭建了展示提高的平台，也给基层学校的教师带来了“拓展阅读课”的改革范例，一年级语文教师们也提出了“拓展阅读课”的教学困惑。</p> <p class="ql-block"> 最后，张玉梅老师作了《一年级游戏化、生活化、综合化的教学设计探索》的微讲座，从“建设学习环境，促进儿童的健康成长”“创新游戏设计，激发儿童的学习兴趣”“联结生活情境，增强儿童的语用能力”“关注综合运用，挖掘儿童的学习潜力”四方面为一年级老师作了案例分享。</p> <p class="ql-block"> 本次活动的开展有助于一年级教师以核心素养为导向，对课外阅读教学进行改革，同时也让教师们明确了小学适应教育的要求和方法。</p>