2021年7月，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（下称“双减”）印发。为切实提升学校育人水平，有效减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，一年多以来，藤县藤州镇东胜小学聚焦立德树人根本任务的落实，务实高效推进“双减”工作，通过提升课堂教学质量、丰富的课余生活和兴趣活动、抓实五项管理、家校社协同育人等多种方式，切实减轻学生负担，让“双减”成效看得见。 双减部署 有序推进 <p class="ql-block"> 为健全管理制度，落实“双减”，根据上级教育主管部门关于“双减”的文件精神，东胜小学组织召开了推进“双减”工作专题会议，就落实、落细“双减”工作进行安排部署，确保各项工作落实到人，高质高效有序推进。</p> <p class="ql-block"> ①召开教师会议，组织全体教师学习“双减”工作的有关文件，领会精神实质，深刻理解和把握“双减”工作的重大意义。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> ②利用家长会、班级家校联系群等多种形式，向家长、学生宣传素质教育观、全面发展观，做好“双减”宣传工作，取得家长和社会的理解、支持和监督，形成合力，共同做好“双减”工作。</p> 落实管理 双减增效 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为快速落实五项管理制度，形成双减成效，我校主要采取三项措施：</p><p class="ql-block">1.学习宣传，转变观念。学校坚持教师会不间断组织学习政策进行宣讲，通过宣传海报等形式面向家长和学生广泛宣传。</p><p class="ql-block">2.完善制度， 有法可依。学校迅速调整作息时间，不断健全作业、睡眠、手机、读物等五项管理制度，明确责任。</p><p class="ql-block">3.精细落实 ，严格检查。学校根据方案和制度，明确责任人，精细化管理，及时反馈，相互监督。有效落实作业管理，真正为学生学业“减负”。</p> 聚力常规 以查促教 <p class="ql-block"> 学校定期对学生作业进行全面细致的检查，并客观的进行等级评价，全面深入了解作业布置、教师批阅等“双减”工作落实情况。</p> 课堂增效 助推双减 <p class="ql-block"> 课堂是“双减”的主阵地。只有做好课堂效率的加法，才能从根本上做到负担的减法。 为进一步落实“双减”提质增效精神，为提升教师能力，增强课堂效率，减轻课下作业负担，我校开展了“双减”背景下作业设计研讨活动，开展了各学科“骨干教师示范课”“学科教研课”等活动，通过讲座、示范课、经验交流分享等形式，引领我校教师深入研读教材，研究高效课堂的生成，提升课堂教学水平。课堂增效着眼成长，全面发展立足育人，从而提升学生的核心素养。</p> 01.“双减”背景下的作业研讨会 02.“双减”背景下语文教研活动 03.“双减”背景下数学教研活动 04.“双减”背景下英语教研活动 活动丰富 服务增效 <p class="ql-block"> 丰富课余兴趣活动，为学生个性发展做“加法”。高质量的校园生活不仅能促使“双减”有效落地，还能促进学生的全面发展。一年多以来，学校依托丰富多彩的校园文化艺术活动，让同学们陶冶情操、提升实践能力，锻炼身体、拓展兴趣爱好，如走进消防大队参观体验学习活动、开展暑假社会实践活动、学生种植护绿忙，劳动实践快乐多等主题实践活动、暑假夏令营活动、学校六一特别节目、还有书香浸润童年、校园文化艺术节、心理健康活动月、防震减灾演练、校运动会等，多样的活动让“双减”环境下的学生内心更加丰盈！丰富多彩的活动给学生们提供了展现自己的大舞台，促进学生健康快乐成长！</p> 01.手工艺制作 02.走进消防大队参观体验学习 03.文艺汇演 04.快乐运动 05.暑假社会实践活动 06.爱心义卖活动 07.暑假壮苗计划夏令营活动 <p class="ql-block"> “双减”政策下，我们不“减”责任，不“减”陪伴，不“减”成长。让我们一起努力营造一个适合孩子成长的，健康的生态教育环境。让家校一起携手，为孩子的健康成长保驾护航！</p> <p class="ql-block">图文编辑：张娟琳</p><p class="ql-block">审核：岑智宇</p>