<p class="ql-block"> 敬爱的习爷爷在科学家座谈会上曾说：“好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。”</p> <p class="ql-block"> 为了更好地激发学生科学学习兴趣、亲历科学过程、丰富周末活动、培养创新精神和动手能力，高小部老师们特意为大家推荐“科学实验•魅力无限”系列探究活动，让我们快来看看本周有哪些有趣的实验活动吧。</p> 一、搭建拱桥 <p class="ql-block"> 中国最古老的拱桥可以追溯到东汉中后期，距今1800多年。它是由伸臂木石梁桥、撑架桥等逐步发展而来的。由于在形成和发展过程的外形都是弯曲的，所以古人也称它为曲桥。</p> <p class="ql-block"> 今天的实验，就让我们用身边的材料搭建一架坚固拱桥，利用拱形结构，承受比自身重100倍的重量！</p> <p class="ql-block">材料准备：筷子或木条。</p> <p class="ql-block"> 原理：拱桥之所以能够用来行人，原因就在它的拱形结构，它的特点是把受到的压力分解成一个向下的力和两个水平向两端的力（向外的推力）。所以我们把书本放在桥上时，产生的压力会被传递到桥两端的地面。</p> 二、小火柴大力量 <p class="ql-block"> 材料：两瓶水、棉线、火柴（可用棉棒替代）。</p> <p class="ql-block"> 第一步，用棉线捆住一个瓶子，然后在桌沿用另一瓶水压一根火柴吊住它，拿走水，火柴立刻吊不住了。</p> <p class="ql-block"> 第二步，用一根火柴撑开棉线，然后再用一个火柴抵住它和上面一根火柴，形成一个稳定支架。</p> <p class="ql-block"> 第三步，拿开压着的水发现三根小火柴吊起了一瓶水。</p> <p class="ql-block"> 科学原理：被撑开的棉线与横着的火柴之间产生一定摩擦力，为另外两根火柴提供了支撑力。三根火柴就形成了一个稳固的支架，然后就把水瓶吊住了。</p> <p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”科学并不是神秘莫测，科学就在你我身边。希望同学们可以在日常生活中，发现科学、了解科学、热爱科学，积极参与科学实验探究，认真尝试每一个趣味小实验，激发对未知领域的好奇心和求知欲，相信你们都是天生的探索者，拥有无限遐想和无限潜能，同学们快快行动起来吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 山西现代双语学校</p><p class="ql-block"> 高小部 社科电组</p><p class="ql-block"> 2022.9</p>