高效课堂促双减 听课评课助成长——实验小学推门听课活动

实验小学教导处

<p class="ql-block">  为了更有效地落实和推行“双减”政策,加强对课堂教学常规的检查与指导,全面提升课堂教学效率,不断提升教师执教能力,促进教学质量的提高,在教导处的统筹安排和精心组织下,实验小学“推门课”活动拉开了序幕。</p> 听课活动 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">班主任组</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  各班主任积极组织课堂,灵活运用多媒体课件。课堂上学生潜心听讲、热烈讨论、互相质疑、课堂活跃高效。教师们重视运用多种评价激发学生的学习兴趣,有效地调控了课堂,促进了学生良好学习习惯的养成。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">科任组</b></p> <p class="ql-block">  课堂上教师与同学们精神饱满,课堂结构严谨,教学流程顺畅,各环节衔接自然,在处理教材时有一个由浅入深、层层推进的过程。</p> 评课活动 <p class="ql-block">  听完课后,校长李永梅、副校长韩矗组织了评课活动,对课堂教学实施中的问题精准指导,开具良方,及时分析教学工作中的亮点及改进意见。</p> <p class="ql-block">  本次推门听课活动,掌握了教师课堂教学水平,了解了教师常态教学状态。我校将继续把推门听课活动作为深化课堂教学改革,提高教师教学水平的一个重要途径,促使教师在常态课教学上下功夫,努力提高每节课的教学效率,力求踏踏实实的精彩课堂。</p>

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