示范引领助成长携手前行共芬芳—冯店中心校新上岗教师“以课带训”教研活动

冯店乡中心校

时间煮雨，研韵飘香香如故；岁月缝花，拾阶而上提素养。为更好地推进学校教师队伍建设，充分发挥骨干教师在教育教学方面的示范、引领、辐射作用，从而促进新教师的专业成长，帮助他们尽快适应学校的教学工作，进入教师角色，切实提高新教师的综合素养和教育教学水平。2022年9月20日，冯店中心校在中心完全小学开展了新教师“以课带训”教研活动。中心校教研员、各校教导主任、所有新入职教师及部分骨干教师代表约40余人参加了此次教研活动。 　　本次活动从“骨干教师示范课观摩”、“教师集中评课研讨”、“学科教学经验交流与分享”、“常规教学基本要求”四个方面进行。 　　活动中，语文、数学、英语、习作四位骨干老师聚焦“双减”，深挖教材，反复研磨，以精巧的教学设计，娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实的教学基本功，展现了丰厚的学科底蕴和自身精湛的课堂教学艺术，为所有听课老师们带来了一场场视听盛宴。 骨干教师示范课观摩文字与思维齐飞感受语文之美 语文骨干教师巴雪晴老师的三年级语文课《在牛肚子里旅行》，整节课都让孩子们幸福的徜徉在充满童话色彩的语文课堂里。她以扎实的语文素养，精彩的教学过程设计，构思巧妙的板书设计，多种形式的朗读指导，使整堂课书声琅琅，学生们思维活跃。 生活+知识数学不枯燥 　　数学骨干教师朱樱樱老师以精彩的故事导入、有效的教学设计和扎实的课堂训练开展了一堂生动有趣、内涵丰富的数学课。她从学生感兴趣的故事和学生熟悉的生活入手，充分激发了学生的学习兴趣。这节课思路清晰，环节紧凑，过渡自然，重难点突出；教学语言精炼、通俗易懂，课堂驾驭能力强，整节课课堂学习氛围十分浓厚！ 听说读写练多维角度促提升 　　英语骨干教师王俊梅老师以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验和严谨细致的教学态度为全校教师奉献出一堂高水水平的英语课。她从听说读写练多个角度精心设计课堂，注重培养学生的语言素养和基础知识的训练，整节课自然灵动，设计合理，趣味盎然，为新老师们提供了很好的借鉴经验。 习作园地妙笔生花 　　语文骨干教师王同世校长执教的习作课《猜猜我是谁》，以学生为主体，从学生熟悉的感兴趣的动漫人物入手，充分调动学生的学习积极性，放手课堂，引导学生自主学习，交流分享，展示自我。创设情境，激发学生的学习欲望、表达欲望，让每个人都有发表自己见解的机会，都有表达、展示自己的机会。让学生在轻松的学习氛围中，体会学习习作的乐趣。 四位骨干教师虽风格各异，但课堂都精彩纷呈。 　　整个活动中学生们积极踊跃参与，课堂气氛活跃。听课教师们认真聆听，详细记录，学习气氛浓厚。 教师集中评课研讨 　　展示课活动结束后，四位老师分别进行了说课，他们详细介绍了自己的教学设计思路，并对自己所授的一节课做出了教学反思。 　　随后，中心校教研员带领所有听课老师们一起进行了评课研讨，大家各抒己见、畅所欲言，客观、全面、细致地进行了评课。既有知识点的探讨，又有教法、学法的磋商，教者有心，学者得益，浓郁的教研氛围在冯店中心校已蔚然成风。 　　接着，中心校教研员巴维云老师对四节示范观摩课从内容筛选、课件制作、教学环节设计、教学方法的使用，教学活动的组织等方面进行了细致点评，对四位老师的课堂教学给予了充分的肯定：课堂教学扎实开展、既有知识传授又有方法的指导、多媒体技术使用娴熟、整体教学设计流畅，对教材精准把握，同时也提出了一些建议，如课堂需要关注七点:胸中有标，眼中有生，学中有法，心中有情，口中有评，手中有源，活动有趣。 　　中心校党支部副书记，数学教研员邓馨对此次教研活动进行全面总结，他首先详细点评了四节课，并对所有听课教师提出了殷切的希望和具体要求。希望新老师们能够少走弯路，在最短的时间里成长起来，早日成为一名受学生欢迎的好教师。 要求新老师们一是职业崇高，爱岗敬业。要明白传道授业的厚重责任；要珍惜这来之不易的岗位；要爱岗敬业，为培育人才而不辱使命。二是进入角色，端正心态，热爱学生，以身立教，使教育工作充满活力。三是熟读教材，夯实基础。要加强基本功训练，努力提高自己表达能力、板书能力、制作课件的能力等，努力提高业务水平，让自己成为学生喜欢的好教师。 学科教学经验交流与分享 评课活动结束后，四位老师结合自身的教学经历和经验感受分别进行了经验分享。 巴雪晴老师进行语文教学经验分享与交流 朱樱樱老师进行数学教学经验分享与交流 王俊梅老师进行英语教学经验分享与交流 王同世校长进行看图写话和习作课教学经验分享与交流 　　四位老师的经验分享务实求真、贴近日常教学，虽然没有的华丽辞藻，但能让新老师们真切感受到每一处教育的细节，真真正正学到很多优秀的经验和方法。 常规教学基本要求 　　为提升学校教师业务水平和教学质量，夯实教学常规，营造良好的教学教研氛围。教研员巴维云老师为所有新入职教师和各校教导主任详细解读了《冯店中心校常规教学基本要求》，不但为老师们的教学引领了正确的方向、拓宽了教学思路，还激发了教师们精心雕琢课堂细节，打造优质高效课堂的积极性，给学校的教育教学工作提供了极大的帮助，让教师们受益匪浅。 　　此次新教师“以课代训”教研活动，犹如一场及时雨，给在教学之路上探索的新上岗教师们指明了方向，同时也为骨干教师提供一个展示教学技能与特色的平台。真正实现了老师们同进步，共成长的目的。 “一花独放不是春，百花齐放春满园”！冯店中心校所有教育人将继续发扬不忘初心，凝心聚力，并肩前行的工作作风，为擦亮叫响冯店教育的名片而不懈努力！同时我们也相信，在冯店中心校全体师生的共同努力下，冯店中心校会再创新辉煌！