<p class="ql-block"> 2022年义务教育《英语课程标准》立足新发展阶段，坚持新发展理念，以培养具有家国情怀、国际视野和一定的跨文化交流与合作能力的时代新人为育人目标。实施英语课程方案和课程标准对推动义务教育高质量发展具有非凡意义。为了准确把握新课标，理解新课标，更深层次的领会新课标内涵，尽快将新课标理念落实到英语教学当中，2022年9月20日安源区第一中学英语教研组举行了2022年英语新课标学习研讨会!</p> <p class="ql-block"> 大会伊始，教研副校长龙慧（一线英语教师）为全校英语教师进行了2022版《英语课程标准》解读 ，鼓励我们一中所有的英语教育工作者主动积极地参与到深化义务教育课程改革的浪潮当中来，精读《英语课程标准》，以发展学生核心素养为指向，创新教育教学方式，改进教学评价，关注学生综合素质的提升。同时也强调，落实新课标，不是全盘推翻重来，而是在不断发现问题、分析问题、解决问题的过程中，通过大家共同探讨，理性且充满智慧地进行继承和发展。</p> <p class="ql-block"> 新的课程改革，带领我们又步入了一个新的起点，我们英语教师也将迎来全新的挑战。只有对新的课程理念有全面深入的了解，践行学思结合用创为本的英语学习活动观，才能真真正正的将教改落到实处。对于新课程理念的理解以及如何将新课标理念融入到教学实践中，英语教研组长邓秋萍拥有自己的一些看法。她认为，各备课组一定要充分发挥团队的力量，扎扎实实的做好集体备课工作，义无反顾的放弃老套的填鸭式的英语教学方式。而且要充分认识到学生才是语言学习的主体，所以要通过多样化的课堂活动引导学生围绕主题进行学习语言和获取新知，培养学生发现问题，敢于质疑以及解决问题的能力，确保学生在语言学习的过程中得到语言能力的发展和思维品质的提升。</p><p class="ql-block"> 各年级备课组长也分享了他们学习《新课程标准》之后的一些独到的看法。</p> <p class="ql-block"> 各位英语老师也分享了自己前期教研组通过微信工作群布置下来要求自学完成的部分学习笔记，畅谈学习新课标以后的一些感悟。</p> <p class="ql-block"> 之后，大家以备课组为单位，分头探讨如何在双减政策背景之下以英语课程标准为指导更加科学地开展英语教学活动，推动“教—学—评”一体化设计与实施，引导学生乐学善学。</p> <p class="ql-block"> 在交流研讨环节，老师们还针对平时教学当中的疑点和困惑展开了热烈讨论，大家各抒己见，畅所欲言!</p> <p class="ql-block"> 我们安源一中英语教研组将以《英语课程标准》研讨为支点，潜心钻研业务，深入推进课改，在学习中改变，在实践中反思，在反思中调整提升，在调整提升中实现安源一中英语教育教学质的飞跃!</p> <p class="ql-block">供稿：安源一中英语教研组</p><p class="ql-block">审稿:龙慧</p>