自缢应急演练

十月

<p class="ql-block"> 我院为提高医护人员应对突发事件处理能力,进一步提升医疗安全水平,消除医疗安全隐患。经过前期精心部署,周密安排,在院领导及各职能科室组织下开展《自缢急救及抢救无效后医疗纠纷调解应急预案》的演练,各救援组在紧急情况下到位及时,精神科病区对突发病情变化的处置,抢救过程中遇到家属不理解如何保障急救工作的开展。我院结合全市开展“质量月”活动为楔机,围绕“患者至上”为主题。在2022年9月20日在精神科二病区组织演练,邀请相关科室观摩。现将演练总结如下:整个演练共分为前期准备、桌面推演、现场实施、总结复盘这四个过程。整个演练共历时1.5个小时,涉及人员有精神科二病区医务人员、分管院长、应急办、医务科、护理部、院感科、保卫科、<span style="font-size: 18px;">应急救援小组</span>。</p> <p class="ql-block">  开始前各部门听取案例资料,最后确认职责。</p> <p class="ql-block">  上午09:00护士巡视病房时发现311房间有患者自缢,立即呼救🆘并从背后托起患者。</p> <p class="ql-block">  09:02其他护士达到现场,立即评估生命体征,并转移患者。</p> <p class="ql-block">  科主任、护士长到达现场,电话联系医务科、护理部、保卫科。</p> <p class="ql-block"> 09:04医生到达现场抢救。</p> <p class="ql-block"> 保卫科立即保护现场。</p> <p class="ql-block">  医务科、护理部到达现场,立即联系应急救援小组、分管领导。</p> <p class="ql-block">  9:10患者突然出现心跳呼吸骤停,同时第一梯队应急人员到场参与抢救,配合麻醉医师进行气管插管。</p> <p class="ql-block"> 患者家属得知病情后发生冲动。</p> <p class="ql-block">  科主任立即安抚患者家属情绪,做好解释沟通工作。</p> <p class="ql-block">病人发生室颤,第二应急梯队携AED到达现场,配合医师进行除颤。</p> <p class="ql-block">  抢救一小时后,患者呼吸心跳仍未恢复,家属放弃抢救,医务科科长及科主任安抚家属情绪。</p> <p class="ql-block"> 家属要求封存病历。</p> <p class="ql-block">  最后双人核对抢救记录及空安瓿瓶,进行终末消毒,按院感要求处理用物。</p> <p class="ql-block"> 护理部、院感科全程跟进整个演练。</p> <p class="ql-block">通过此次演练,让全体医护人员对紧急启动院内重大突发事件应急预案的整个流程更加熟悉,锻炼了医护人员的心理素质,验证了启动应急预案流程的合理性和有效性,如何快速开展救治做了进一步的探究,在外部环境复杂情况下有效开展救治,达到了提高医护人员应急处置能力目的。各职能科室分别就此次演习做了总结和分析:一、演练的组织到位,流程完善,与实际工作结合紧密,但个别细节上仍需进一步完善;二、演练完成后,全体参演人员要做好总结,将完善后脚本进一步桌面演练和现场处置;三、加强工作中的思考,优化流程,将可操作性和现实性结合,提升医疗护理质量,保障患者安全。</p>

演练

应急

患者

护理部

医务科

现场

抢救

家属

医护人员

保卫科