秋风送爽，硕果飘香！为提高全县小学英语教育教学水平，充分发挥县教育科学研究中心平台引领作用，理清新课标与课本知识体系的关系，根据“县小学英语中心教研计划”，抽调部分骨干教师进行集体教研和备课交流活动，本次教研活动共分三个阶段，李海波主任全程参与并指导了本次活动。 思路梳理篇 9月11日上午，从各学校抽调的骨干教师相聚在县教体局，在李主任的带领下，进入研讨会准备工作第一阶段，开展4S高效课堂教学思路交流探讨，进行集体教研和备课活动，为高效课堂的实施做准备活动。李主任强调，要进一步提高教师解读英语新课标、理解运用英语新课标的能力，促进教师英语基本功水平的提升；教师要研读课标，注重教材内容梳理，聚焦小学英语单元整体教学；落实和发展小学英语学科核心素养，坚持以学生为本，努力培养学生综合实践能力和创新能力，促进学生的全面发展。 根据议程安排，确定了教研活动的执教教师，分别是佘家小学的张剑老师，车王镇小学的季晓艳老师，并为每位执教教师分配了课题。参会教师分成小组，共同研讨，确定教学思路，商讨教学过程。然后，在王春霞老师的主持下，执教老师分享了小组的研讨成果，老师们纷纷献言献策，提出了自己的看法，研讨热烈而有成效。 课堂研讨篇 9月14日，4S高效课堂展示交流在无棣县第一实验小学举行，课型各具特色，汇集字母语音教学、词汇教学，不同形式的成果展示呈现出了老师们对4S教学理念不同维度的思考。李主任对听评课提出了要求，要求老师们转换角色，把自己当学生，通过观察学生的参与度和目标达成，判断教学环节的无效、有效、高效，无效环节去除，有效环节修改，高效环节保留。 季晓艳老师执教的是四年级上册Unit 2 Prat A Let's spell。季老师教态亲切自然，口语流利，创设了Mike和Jim这两个人物，贯穿整堂课的始终。以听音划路线图、碰碰车拼单词等学习活动，给学生创造了良好的“说”的氛围，培养学生的拼读能力。 张剑老师执教的是三年级上册Unit 2 Prat A&B Let's learn。张老师以"colours in life—colours in hometown—colours in motherland"为主线，培养学生热爱无棣、热爱祖国大好河山的思想感情。学生们小组合作，动手实验，用自己的双手创造美，学生越学越有方向，越学越有动力。 老师们在激烈地评课议课，让我们期待第三次教研活动时的美丽蜕变吧！ 展示提升篇 9月19日，4S高效课堂教学课堂展示交流第三阶段在无棣县第三实验小学继续举行，秉承第二阶段的优秀成果，老师们对两节展示课进一步精雕细琢。 通过第二阶段的课堂展示活动，执教老师们认真研读教材，修改课件，带来了精彩纷呈的课例展示。随后，在执教老师进行自我反思的基础上，听课教师积极发言，针对性地指出了不足和应改进的地方，提出意见和建议。 素养预演篇 为筹备市小学英语研讨会，第三实验小学做了精心准备。9月18日，英语素养展演排练拉开帷幕，来自第一实验小学、第二实验小学、第三实验小学、棣州希贤学校、海丰街道中心小学的师生们带来了精彩纷呈的节目，以情景剧、合唱、朗诵、国际音标操等多种形式展开。 第三实验小学校王玉新校长协调各部门工作，教科中心张幸老师指导节目展演。 下面让我们一起来领略这些小选手们的风采吧！ 期待孩子们在市小学英语研讨会的精彩展示，让我们拭目以待吧！ 本次教研活动，不仅丰富了我们的教育教学理论，同时也让我们意识到在今后的教学实践中要不断更新教学理念，尝试多种教学方法，用饱满的热情去点燃学生的学习动力，为学生的终身发展奠定坚实的基础！<div> 在本次活动中，相信每位教师获得了一种理念的提升、一股探究的热情，想必每位教师都有各自不同的顿悟和反思，不断推进小学英语教学改革与创新！<br><div><br></div></div>