<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">“语”我同行，“研”续成长</b></p> <p class="ql-block"> 为全面落实“双减”精神，充分发挥课堂减负增效的主阵地功效，进一步夯实课堂基础，提升课堂实效，给全校教师提供探讨的平台，今日，城关中心小学组织开展了语文学科每周常规教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由一年级青年教师许成成老师为大家带来了一节有趣的口语交际课——《我说你做》。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 瞧，刚入学的一年级娃们，课堂上表现多棒呀！</span></p> <p class="ql-block"> 精心的备课，饱满的激情，让讲台成为许老师展示风采和魅力的舞台。</p> <p class="ql-block"> 爱好盎然的嬉戏不但给同学带来了欢乐，还让同学有了相互沟通的时间和空间。这次口语交际的内容就是“我说你做”。经过嬉戏，让同学在说话和听话的过程中进行沟通，在相互的沟通中学会表达，养成学会倾听，大胆说、敢于说和留意倾听他人讲话的好习惯，培育同学良好的听说习惯和口语交际本领。</p> <p class="ql-block"> 课后， 许成成老师对执教的一年级口语交际课《我说你做》谈谈自己的教学设想和课后感受。</p> <p class="ql-block"> 课堂还需细品味，为了提升活动的品味，丰富内涵，发挥专家的引领指导作用，引发思维的碰撞，为老师们指点迷津，课后，李黎书记和刘彩英老师指出了本节课的亮点及其有待改善的地方，并针对每个细节都做了很好的剖析和概括，让每位老师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动，既为上课教师提供了展示的平台，又对青年教师起到了传帮带作用，也为听课教师提供了关于“双减”更多的启发与思考，在学校形成了浓厚的教学研究氛围。</p><p class="ql-block"> 在今后的工作中，城关中心小学将着力推进和落实“双减”及“五项管理”工作，积极采取多项管理措施，营造有利于学生健康成长的良好环境。</p>