<p class="ql-block"> 为认真落实“双减”工作的有关要求，促进学生健康成长，以实际行动落实“五项管理”，新集学校于10月20日下午开展了“双减激发教育活力 五育并举共创精彩”手抄报评选暨暑期手工作品展活动。希望通过活动使学生的创新能力、思维能力、动手能力等得到有机的结合，有效的发展，培养学生心灵手巧，善于发现，勇于创新的意识观念。</p> <p class="ql-block"> 马林主任宣读作品展示方案、流程以及奖项设置。</p><p class="ql-block">一、作品展示评选：</p><p class="ql-block">1.评委:全体教师</p><p class="ql-block">2.评选方式：每位教师有2个小红花，将小红花分别投给一幅手抄报和一件手工作品。</p><p class="ql-block">3.展评流程:</p><p class="ql-block">①以班级为单位由高年级到低年级依次参观。</p><p class="ql-block">②参观结束后由班主任保管各自作品。</p><p class="ql-block">二、奖项设置:</p><p class="ql-block">1.手抄报评选设中、高年级各设一等奖2名，二等奖4名，三等奖4名。</p><p class="ql-block">2.手工制作评选分低中高年级设一等奖1，二等奖3，最佳创意奖1名。</p> <p class="ql-block"> 手工制作极大地激发了小学生动手操作的兴趣，他们利用生活中的常见材料，变废为宝，巧妙设计，继而“诞生”神奇的作品，不仅拓展了小学生的思维空间，还点燃了小学生的奇思妙想。</p><p class="ql-block"> 对手抄报的完成也是一次新的突破，他们从自己所学的知识中选择喜欢的语句、段落，仔细抄写，精心装饰。对学生来说，这是一次快乐学习的耕耘和播种，这是一次对学习快乐之情的淋漓表达，他们把自己的学习体验，用心画出来，用情写出来，把自己的收获与大家一起分享！浓浓的书香飘溢在校园之中。</p> <p class="ql-block"> 为了赛出水平赛出风采，各班主任及授课老师充分发动和指导全体同学积极参加，精心创作。孩子们在老师的帮助下，从板面设计、素材选择、文字、绘画等方面进行了精心设计。孩子们把对学习的热情用精美的手抄报淋漓尽致地表现出来。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真评选着优秀手抄报及优秀手工作品。</p> <p class="ql-block"> 【优秀手工作品】</p> <p class="ql-block"> 【优秀手抄报】</p> <p class="ql-block"> 表彰优秀作品获得者。</p> <p class="ql-block"> 最后，马嫱校长作总结讲话，她鼓励学生积极的参与学校组织的各项活动，并强调同学们在未来的学习和生活中要多观察、多思考，不断提高自己的创造力和自信心。</p> <p class="ql-block"> 下一步学校要认真学习借鉴他校经验做法，进一步提高政治站位，把“双减”工作作为当前和今后一个时期的重大任务，切实强化责任，狠抓落实继续落实学校的各项活动，让孩子们在校园内健康成长。</p> <p class="ql-block">图文编辑：马玉兰</p><p class="ql-block">指 导：马 林</p><p class="ql-block">审 核：马 嫱</p> <p class="ql-block"> </p>