<p class="ql-block"> 为加强对主题教育活动的研究，提升教师在主题墙创设上的选题、构图、布局等能力，为幼儿呈现完美的学习过程，让幼儿真正在与环境的互动中成长，让环境与幼儿对话、与家长对话，发挥环境“第三位教师”的作用。同时，提供机会和平台，让教师通过互相参观学习，加强交流，寻找差距，从而提高自己对环境创设的能力，2022年9月20日祥园幼儿园开展了班级主题墙创设评比活动。</p> <p class="ql-block"> 活动中，各班老师依次向介绍本班主题墙内容，同时观摩教师也认真记录着各班级的亮点和不足，争取在下一次的主题创设中可以更加贴近幼儿，更加有创新。</p> <p class="ql-block"> 小班组主题活动《……真好玩》</p><p class="ql-block"> 爱玩是小朋友的天性，而“真好玩”是幼儿生活中随处可见的素材，小班组通过：球真好玩、玩具真好玩、瓶罐真好玩、纸杯真好玩，结合五大领域开展了此次主题活动，活动让幼儿获得快乐，感受到“真好玩”的主题意义。</p> <p class="ql-block"> 经过漫长而又愉快的暑假，小班的孩子们长大了，成为幼儿园中班的哥哥、姐姐了。他们对中班生活充满了好奇与期待。在父母与老师的眼里，他们有了变化，中班组以《我升中班了》开展了主题活动，老师们引导孩子多角度的寻找自己和同伴的变化，在参与班级环境创设、为他人服务、与同伴共同活动的过程中，体验了成长和喜悦。</p> <p class="ql-block"> 大班孩子成为幼儿园里的哥哥姐姐，也许，是孩子盼大心切，也许是相应经验积累也多的缘故，看到小班弟弟、妹妹稚气的小脸，瞒跚的脚步，这些哥哥姐姐不由自主的流露关爱，怜惜之情。他们在弟弟，妹妹需要帮助时会主动伸出援手，扶一把，帮一下，俨然成了弟弟，妹妹的小小“保护伞”。为了满足孩子的需要，增强这些大哥哥大姐姐们的自信心，大班组以《我是大班哥哥、姐姐了》为主题开展了活动。</p> <p class="ql-block"> 通过环境创设观摩评比活动，营造了老师们重视班级环境创设的浓厚氛围，充分挖掘了环境对于幼儿教育的价值，在相互观摩评比中交流学习，取长补短，不断提高幼儿园教育教学质量！</p> <p class="ql-block"> 💌🖋</p><p class="ql-block"> 图片：各班级老师</p><p class="ql-block"> 编辑：胡波</p><p class="ql-block"> 初审：朱睿</p><p class="ql-block"> 终审：韩丁霞</p>