<p class="ql-block"> “好课锋从磨课出，开放课堂助成长”。秋光绚丽，金风送爽，在这个秋色满园关不住的季节，淅川县第三小学教育集团为响应县教体局的工作部署，于9月20日开始，展开了为期一周的“活力课堂”教学开放、教研展示活动。集团各校包括厚坡镇、马蹬镇、香花镇、九重镇以及县六小的六年级教师以及淅川三小所有教师，相约课堂，携手前行，参与了此次开放周活动。老师们辛勤付出，积极构建富有活力的高效课堂，切实提高课堂效率，迎来“教研花”又一次盛开。</p> <p class="ql-block"> 课前准备</p><p class="ql-block"> 在本次活动中，承担授课任务的三小六年级老师们都能悉心研课、磨课、授课，老教师经验丰富，年轻教师表现突出。有的教师为了上好一节课，反复试讲多次；有的教师利用休息时间查阅资料，修改教案；有的教研组齐心协力帮助授课教师出谋划策……学校领导特别重视本次活动，亲自走进课堂为老师们指点迷津。</p> <p class="ql-block"> 课堂掠影</p><p class="ql-block"> 在授课过程中，老师们整齐着装，给人以良好的精神风貌；精彩的讲解、高效的课堂，风格各异，收放自如，更是给人留下了深刻的印象。</p><p class="ql-block"> 语文课堂上书声朗朗，老师们把“以读为本”贯穿其中，并有效落实我县“目标导学”的教学模式。8位教师自始自终发挥学生的主动性和积极性，把语言学习作为本体的学习，引领学生通过朗读走进文本，用语言文字去感染学生，展开想象，反复朗读，让孩子们在品读语言的过程中落实单元语文要素。</p><p class="ql-block"> 吴秀梅老师微笑始终洋溢在老师脸上，融化在学生心中。老师通过教师范读、师生互读、生生互读等多种阶梯式朗读，在读中理解文本，并跟同学们一起了解了学习古诗可以通过“借助注释”、“组词法”、“联系上下文”等方法。</p> <p class="ql-block"> 数学课堂上老师们教学流程清晰，环环相扣，层层递进，展示着一堂堂灵动的课堂。他们在课间用小视频教学生做手指律动操，既缓解学生的疲劳，更调动了学生的积极性。这样的课堂，我们感受到的是人文关怀之美。</p><p class="ql-block"> 阳平老师紧密联系学生的生活实际，创设了贴近生活的教学情境，激发学生主动参与学习的积极性和兴趣。灵活多样的教学手段，声情并茂、自然大方的教态，变化多样的课件设计，给每一位教师留下了深刻的印象和启迪。</p><p class="ql-block"> 王欣老师充分关注学生已有的知识经验，结合具体的问题情境，引导学生通过合作、探究、分析、展示，体现先学后教，当堂训练的课改理念，大胆放手让学生合作、交流、让学生在轻松愉快的气氛中学习。他以自身过硬的素质，展现了个人独特的教学魅力。</p> <p class="ql-block"> 16节展示课，老师们领略了不同风格的课堂，每位作课教师都有可学习可借鉴的地方，都能很好地体现“学本课堂”中师生平等的原则，努力构建“高效”、“优质”、“轻负”的新型课堂。</p> <p class="ql-block"> 课后评课</p><p class="ql-block"> 课后分学科组织了评课议课活动，集团各校老师们相互切磋，评委代表对授课教师的教学进行点评。经验丰富的老师首先对年轻教师的课堂给予了极大的肯定，然后又提出了宝贵的意见。在探索与交流中，听课的老师有喜悦、有收获、有意见反馈；作课的老师有经验、有不足、有反思，每位老师都能在实践中发现问题，总结经验，反思自己。俗话说：“一个人走的快，一群人走的远”。相信第三教育集团的老师们在这些经验丰富教师的带领与指导下会成长的很快，相信我们这个年轻又富有活力的教师团队会走的更远。</p> <p class="ql-block"> 业务主任肖玉红对本次教学开放周活动进行总结，从学本课堂教学理念的渗透、目标导学教学环节的设计、学科长的培养、学生的学习习惯等方面对教学提出了更深一层次的要求，对年轻老师的发展给了建议。</p> <p class="ql-block"> 最后，寇自峰校长对本学期教育集团的教学教研工作进行部署，尤其强调“活力课堂开放周”的活动将作为本学期教学工作的常态化，将教学之门敞开，使教研之花盛开。寇校长勉励在座的老师们，“为者常成，行者常至。心所想，梦必达。”</p> <p class="ql-block"> 为教而研，为学而究，“活力课堂”开放周，增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力。淅川县小学教育第三集团的老师们，在集团领导的大力支持下，在示范课的用心引领下，一定能不负韶华，砥砺前行！</p>