<p class="ql-block"> 站在学校的立场，用“第三只眼睛”看教育，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">督促并指导</span>学校的各项工作不断优化和提升，让学校不断做好<span style="color:rgb(237, 35, 8);">自我诊断和自我反思</span>，帮助教师更好的进行专业发展和变革更新，将每一所学校都建成老百姓<span style="color:rgb(237, 35, 8);">家门口的优质学校</span>。带着这样的目的和督导任务，盐湖区教育局督导中心一行人在韩武龙主任的带领下走进我校，对学校2021——2022学年的全面工作进行督查！</p> <p class="ql-block"><b>一、校园实地查看</b></p> <p class="ql-block"> 肖静校长首先对督导组表示了欢迎，同时希望他们能够对学校的发展提出<span style="color:rgb(237, 35, 8);">宝贵的建议和意见</span>。督导组一行人在学校几位校长的陪同下，先后来到学校报告厅、图书馆、国防教育馆、美术教室、书法教室、少先队活动室、党建室、乒乓球馆、梦想教室、爱创空间等多功能场馆，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">查看学校的场馆建设和使用情况</span>。</p> <p class="ql-block"><b>二、听取工作汇报</b></p> <p class="ql-block"> 校园实地查看之后，肖校长对学校的全面工作从<span style="color:rgb(237, 35, 8);">教育教学管理、德育工作开展、资源保障服务</span>三个方面进行了详细汇报，展示了我校在<span style="color:rgb(237, 35, 8);">组织管理、课程建设、活动开展、环境创建、队伍培养、协同育人</span>等方面的努力和成绩，同时也汇报了学校发展存在的困难和今后的努力方向，学校将朝着培养<span style="color:rgb(237, 35, 8);">“勇毅好学有志善为”</span>的新时代红星少年这样的育人目标不断迈进。</p> <p class="ql-block"><b>三、各类资料查阅</b></p> <p class="ql-block"> 在学校工作汇报之后，督导组按照评估体系，分别从<span style="color:rgb(237, 35, 8);">领导机制、办学条件、学校管理、教学工作、教育质量、发展成效</span>六方面，认真查阅学校一年来的相关工作资料。督导组成员各司其职，一边查阅资料一边和学校相关部门负责人进行详细的沟通，对学校各项工作及活动的开展有了更深入和细致的了解。</p> <p class="ql-block"><b>四、多方座谈调研</b></p> <p class="ql-block"> 在资料查阅的同时，督导组还<span style="color:rgb(237, 35, 8);">随机抽取</span>了20名四年级学生进行座谈和书写、跳绳、唱歌等素养展示，还随机联系了部分家长代表了解家长对学校各方面工作的看法，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">抽取教师代表进行座谈沟通</span>，了解大家的工作和专业成长情况以及对学校管理工作的意见，同时详细了解了学校的教师队伍及老师们的师德师风。</p> <p class="ql-block"><b>五、进行意见反馈</b></p> <p class="ql-block"> 在实地查看、听取汇报、座谈调研、资料查阅之后，督导组对学校的工作<span style="color:rgb(237, 35, 8);">分板块</span>进行了<span style="color:rgb(237, 35, 8);">意见反馈</span>，并听取了学校的想法，记录了学校发展的困难，提出了更高的要求！</p> <p class="ql-block"> 为了更好的促进学校规范，科学，高效的发展，落实依法治校，督导组的工作着眼于学校的长远发展，关注学校的建设，帮助学校理清现状，做好阶段诊断，同时确立新的目标，让学校的<span style="color:rgb(237, 35, 8);">“教”和“学”，“育”和“培”</span>的工作更细致更扎实！</p>