<p class="ql-block"> 金秋送爽学意浓，侯小教研树新风，多人联动携手行，研讨交流求共赢。</p><p class="ql-block"> 在这个收获的季节，为促进数学教育教学水平，在侯庙镇中心小学展开了一次精彩的研讨活动。</p><p class="ql-block">授课老师：陈双双</p><p class="ql-block">授课地点：二年级三班</p><p class="ql-block">参与人员：全体数学老师</p><p class="ql-block">授课内容：二年级数学上册第三单元《角的初步认识》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 课堂上陈老师从图形城堡引出图形“角”，通过学生们观察和分析发现角是由一个顶点两条边组成的。</p> <p class="ql-block"> 通过比较发现，角的大小和边的长短无关。角的大小和两条边张开的大小有关。</p> <p class="ql-block"> 孩子们自己折角，并互相说一说，指一指顶点、边分别在哪里，实现自主学习。</p> <p class="ql-block"> 课后，陈老师先就这节课进行反思，提出自己的不足和困惑。随后，全体数学老师对这堂课进行了点评，老师们充分发表了自己的看法，肯定了本节课中所展现的亮点。同时，对于陈老师的困惑也提出了不同的见解。</p> <p class="ql-block"> 相信我们在每一次的研讨学习中都会有满满的收获，我们的数学教学之路将越来越宽敞，我们坚信有春播秋种的人生意象，定会出现春华秋实的绚丽景象。</p>