<p class="ql-block"><b> 受新型冠状肺炎的影响，学校虽按下暂停键一个月，但敖林西伯蒙古族学校全体师生一直在行动。新冠状病毒疫情防控期间，为提高办公效率，提升管理时效，加强教师之间、教师和家长之间的高效交流。9月20日9点，吴红娜主任组织召开敖林西伯蒙古族学校小学部教师钉钉视频教学阶段总结会。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 会议时间如期而至，教师们提前进入视频会议室进行签到。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 会议主要对近一个月来线上教学阶段总结。第一部分由语文、数学、英语、蒙文四个学科教师代表进行发言。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 语文教师：殷玉婷</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 殷老师就线上线下授课的差别进行讲解，在线上课堂通过提问的方式随机抽查提问，掌握学生学习情况，避免学生分心。同时在钉钉群管理中通过自定义作业的布置，及时反馈学生课后作业完成情况，通过点评优秀作业，调动学生积极性</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 数学教师：吴玉霞。</b></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">吴老师为了能让网上教学达到理想效果，接到网课通知后，首先在班级群里向各位家长普及网课的利弊，并向家长们提出监管孩子的各种方法。每一次的互动环节孩子们参与意识比较强，所以就抓住时机，简单的问题我会让学生用消息输入法回复，激发学生的学习兴趣。在线教学结束后，通过钉钉家校本布置适当的作业并及时批阅，把作业在钉钉和微信群各发一遍，第2节课时再与学生交流作业中出现的问题，跟进辅导，每次批改都用激励性语言鼓励学生，实在不合格的单独与家长联系，让他们监督孩子修改。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 英语教师：金红霞</b></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">金老师为了进行有效的，可行的教学活动，把所有的资源进行了整合制作课件来为线上教学服务。所以，在教学课件中，有语法讲解，音频视频欣赏，以及双边活动等丰富的内容。与此同时网课出勤率以及作业完成情况是教师关注的重中之重。教师时刻关注学生学习动态，以及学习情况，愿望共克时艰，早日在课堂相见。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 蒙文教师：杨玉梅。</b></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">作为特色学校蒙古族学校，蒙文课传承着中华少数民族的特色课设，但网上对于蒙文课程的资料，资源很少。线上教学对蒙文教师来讲增加了很多难度。但教师们不畏艰辛，为了学生能够更好的学习蒙文，传承中华优秀文化，运用连麦跟读等方式，提高监督效果，推陈出新，保证学习效果。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 会议第二部分，由吴红娜主任对线上工作进行阶段性总结。以及对教师们提出了下一步工作的要求。</b></p> <p class="ql-block"><b> 1.学校方面：</b></p><p class="ql-block"> 在接到开展线上教学的通知后，校委会统一部署，下发通知，第一时间确保线上教学的有序开展，教务处为教师发布教学内容，人员安排，课程表，电子教学资源等内容。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 学校通过组织班主任，第一时间开启线上家长会，对家长和学生做出线上教学要求、居家安全以及心理健康方面提出合理性建议。</p> <p class="ql-block"><b> 2.教师方面</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">吴主任对近一个月来线上教师网课的教学进行点评，教师在网络授课中能够进行充分的准备，并认真上好每一节网课，通过网络的各种方式对作业进行及时的批改。但其中也存在些许的不足，如教学进度过快，学生参与度不能达到100%，作业情况相比线下情况欠佳。</p> <p class="ql-block"><b> 3.下一步工作要求</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（1）继续做好线上教学工作发扬优点，继续保持。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（2）做好学生心里辅导和家长沟通</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（3）做好随时复课的准备</p> <p class="ql-block"> 最后希望，疫情当下，所有教师做好自身防护，保持乐观心态，愉悦心情，以积极的心态和饱满的热情投入新学期的教育教学工作中。</p> <p class="ql-block"> 新学期，新起点，新气象，新梦想！在新的学期里，敖林西伯蒙古族学校会担负起教育的职责，立德树人，创造未来。让我们携手齐心，合力呵护每一个孩子健康成长、全面发展！</p>