<p class="ql-block">为了进一步落实“双减”政策，在课堂活动中实现真正的高效。南阳市第三十三小学语文教研组决定在课堂教学中推行“四读一练”教学模式。</p><p class="ql-block">9月20日下午，语文组的老师们齐聚教研活动室，在教研主任杨环老师的引领下，对“四读一练”教学模式进行学习交流。</p> <p class="ql-block">首先杨环老师把“读”在语文教学中的重要性以幻灯片的形势展示给大家。</p> <p class="ql-block">接着杨环老师把“四读一练”的教学模式给在座的老师们进行了解读。</p><p class="ql-block">什么是“四读”？</p><p class="ql-block">每一读用哪些形式？以达成哪些目标？</p><p class="ql-block">读前要针对不同的侧重点设计哪些问题？</p><p class="ql-block">什么是“一练”，练些什么？以达成哪些目标？</p><p class="ql-block">杨老师讲得详细，老师们记得认真，对下一步的语文教学设计都有了新的思路，新的想法。</p> <p class="ql-block">最后，费旭校长从新课标的解读方面对本次活动做出总结。费校长指出:要提升学生的语文素养，我们要从以下几个方面着手:提高孩子们的阅读兴趣，培养学生好的阅读习惯，教给他们阅读的方法，从而让学生想读、乐读、会读、能读懂。这是个漫长的语文素养形成过程，需要我们各阶段的老师心中有方向，齐心同努力，为学生营造氛围，帮助他们逐步朝着我们既定的目标成长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">学无止境，教亦无涯。每次的教研活动都会是一个新的起点，我们脚步不停，只为给孩子们最优质的陪伴。</p> <p class="ql-block">（通讯员:余淑捷）</p>