活动任务单 <p class="ql-block" style="text-align:center;">任务一</p><p class="ql-block"> 诗歌朗诵。学习朗诵技巧，举行朗诵比赛。朗诵时，注意重音、停连、节奏等，把握诗歌的感情基调，读出感情，读出韵律。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">任务二</p><p class="ql-block"> 尝试创作。选择一个对象，写一首小诗，抒发自己的情感。在写作过程中，注意句式和节奏。</p> 单元主题作业设计 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“经典咏流传”有声明信片作业要求</b></p><p class="ql-block"> 1．使用一张A4纸，选择第一单元的一首诗歌，确定属于你的“经典咏流传”明信片的主题，确定朗读文本；也可以运用本单元所学习的写作方法创作一首诗歌朗读。</p><p class="ql-block"> 2．利用微信小程序“音频二维码生成器”录制你的美读，并将二维码打印下来粘贴在合适的位置。</p><p class="ql-block"> 3．手绘贴合朗读文本的背景图，并书写下你所朗读的文本。</p><p class="ql-block"> 4．反面可以写上你真诚的祝福语，赠予老师。 </p><p class="ql-block"> 以下是基本模板，欢迎广大同学积极创新：</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“经典咏流传”有声明信片构成部分</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">合适的配图</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">动人的朗读</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">精美的祝福语</p> 优秀作业展示 <p class="ql-block"><b>敲屏划重点：</b></p><p class="ql-block"><b> 明信片上的二维码，可以微信扫码倾听。欢迎大家扫码欣赏孩子们出色的朗诵！友情提示：扫码听有次数限制，先到先得！😂</b></p> 原创诗歌展示 成长小插曲 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>孩子们完成作业过程中的小故事</b></p><p class="ql-block">故事一（见下图） 时间：周六 </p><p class="ql-block"> 佩晴用“音频二维码生成器”录制《周总理，你在哪里》，结果<span style="font-size:18px;">“音频二维码生成器”小</span>程序反馈有敏感字眼，审核不让通过。焦心的佩晴立马联系了客服。</p><p class="ql-block"> 客服：“是老师让你们做作业吗？”</p><p class="ql-block"> 佩晴：“对！”</p><p class="ql-block"> 客服：“让同学们不要用来做作业了。”</p><p class="ql-block"> 佩晴：“那作业怎么办啊？我们老师说用过你们这个，才让我们弄的。”</p><p class="ql-block"> 客服：“跟老师说，用不了。跟老师说，不能用来做作业。大家都做作业，没人付款，我们得吃西北风了。”</p><p class="ql-block"> 佩晴：“奥奥，行吧！”</p><p class="ql-block"> 求助被阻的佩晴转而求助我，一阵百度搜索，我又找到了一个“码上游二维码生成器”，佩晴丫头的难题解决了。这一番周折相信佩晴也明白了“有问题就想办法解决，实在走投无路再放弃”！</p> <p class="ql-block">故事二： 周一 语文课</p><p class="ql-block"> 扫码，全班一起欣赏青春美少男厉腾岳的朗诵。听完，意犹未尽。</p><p class="ql-block"> 我：为什么没有朗诵完全诗，只有1分钟的时长？</p><p class="ql-block"> 小岳岳：老师，那个小程序只能允许录制一分钟。</p><p class="ql-block"> 我：厉炜霖（本次作业最优秀的丫头），你录制的时长是多长？</p><p class="ql-block"> 厉炜霖：老师，2分钟。</p><p class="ql-block"> 小岳岳：老师，超过一分钟，需要花钱购买会员。</p><p class="ql-block"> 我：厉炜霖，你花钱了吗？</p><p class="ql-block"> 厉炜霖：没有老师，我自己又找了一个免费的小程序。</p><p class="ql-block"> 全班同学对着小岳岳大笑😄</p><p class="ql-block">，也悟得了“有问题要自己积极的想对策”。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>成长总是在不经意间被点燃</b>！</p>