专业引领指方向 倾情指导促成长——记小学教研部来凉水学校指导

凉水学校•教学

为了进一步促进我校主题研修工作的推进,改进我校课堂教学,更新教师教育教学理念,提高课堂教学质量,促进教师专业化发展。9月20日,小学教研部李荣全主任带领教研员,一行六人莅临我校指导教学工作。在校领导的陪同下,教研员们深入课堂听课,分别听取了数学、语文、英语、美术教师的常规授课。 各科教研员分别与授课教师进行交流研讨。教研员细腻剖析,从如何用新课标讲旧教材、如何结合课标进行单元备课,从教学方法、课堂效果、师生互动、作业布置等方面对课堂教学进行了细致的指导和评价。既对授课教师的课堂教学给予了肯定和表扬,同时也指出了不足之处。教研员的点评和指导为各学科教师提供了方向性指导意见,为我校实现高效高质课堂教学打下坚实的基础。 学科交流结束后,在会议室对小学教师的研修手册和作业进行了细致的检查。针对听评课情况以及研修手册和作业的检查结果,教研员们给予了集体的反馈:教师们对待教学态度端正,对每一节课都充分准备,课堂节奏比较好,扎实的进行每一步,学生学有所得,尝试用新课标的理念指导教学,教师的个人专业素养高,讲课逻辑清楚,常态教学质量很高。对凉水学校老教师的职业素养给予肯定,对青年教师的表现表示惊喜。针对存在的不足教研员们也给予了中肯的意见和建议。 李荣全主任提出希望:希望凉水学校教师认真学习《新课标》,领悟新课标内容,用新课标教旧教材。授课内容不同、面对学生不同,教学思路也要不同。课堂教学突破重难点时思路要清,节奏要慢,要提升学生的能力,满足最近发展区的需要,学生作为课堂的主体。布置作业要结合每位学生的学业水平,要做扎实。校本主题研修工作要真实,要从实际出发,要保证研修主题的价值性,围绕研修内容和《新课标》开展教学。 业务副校长刘兆飞表示:会认真听取和领会各位教研员的指导,教研员专业的指导为我校教学实际出现难点的解决提供了有效的方法,为教学质量的提升提供了飞跃的平台,接下来凉水学校会召开教育教学工作会议,对于此次活动的亮点提出表扬,针对此次活动凸显的问题及时进行改正。<br> 最后校长徐立友对小学教研部专家来校指导表示感谢:专家们的意见和建议让凉水学校的教师在《新课标》应用教学的方面“有点可抓、有手可入”,我们会改正不足,发扬长处,全面提升凉水学校教育教学质量。<br>  小教部教研员的专业引领和倾情指导,引导我校教师们从更高的视角反思主题研修工作、课堂教学、学生作业中的不足,激励教师们不断提升和超越,有效推动了我校主题研修工作和教学活动的深入开展。我们凉水学校的教师会在各位教研员的精心指导下加强教师专业素养,提高课堂教学水平、提高主题研修水平。

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