丹桂飘香秋意浓，示范引领共成长——记方城县实验小学中年级部示范课

塞纳河畔

满城桂花香，最是秋意浓。为贯彻落实好国家“双减”政策相关规定要求，积极发挥骨干教师示范引领作用，增进教师之间的互相交流学习，促进教师的专业成长，方城县实验小学中年级部于2022年9月19日～9月20日组织开展了骨干教师示范引领活动。校领导和各学科老师参加了此次活动。 　　 　　9月19日下午第一节是贾艳梓老师示范的三年级上册《认识几分之一》，课堂上贾老师注重学生对分数意义的理解，把一些物体作为一个整体来平均分时，注重学生对知识的理解与把握，一直提问：回忆二分之一是如何得来的？三分之一表示什么含义？在提问与学生的回答中进一步使学生理解其分数表示的意义。贾老师在课堂上能充分调动学⽣的学习积极性，主动性，参与性，不但让学⽣以极⼤地热情投⼊到学习中，⽽且让学⽣在不知不觉的“动⼿玩”中完成了学习任务，达到了预设的学习效果。 　　孙清华老师执教的《爬山虎的脚》这一课，落实了新课程改革的理念，全面提高了学生的语文素养，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，课堂开放而有活力。孙老师关注四年级学生认知客观规律，在教学时主要以读书为主，初读、细度、浏览、精读相结合；以语言文字训练为重点，通过学生自主探究、合作交流抓住关键词、句，在读书中感受语言文字的生动与准确。再辅以课件直观展示和教师引导，力求最大限度发挥学生的自主性、发展性、创造性，从而达到教学效果的最优化。 　　课堂上孩子们认真听课，积极回答问题。 　　怀着对课堂教学高质量的追求，中年级部全体语数老师们积极参与听课活动，边专心地听课，边认真地做笔记。老师们聚精会神的样子汇成一道美丽的风景线。 　　正所谓“单丝不成线，独木不成林”，唯有在交流和切磋中才能不断成长。听课老师们课后结合自己经验及体会进行评课，老师们畅所欲言，各自交流心得，研讨氛围融洽、热烈。既肯定授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见，实现了共同进步的目的。 　　活动最后，陈克霞副校长和工会主席陈万雪对本次活动作了总结。 　　陈万雪主席提出:我校“双减”工作从课堂教学、课后作业、教研机制三个方面展开，要深刻把握“双减”的本质，探寻有效对策，使学生回归学校、回归课堂。 　　陈克霞副校长指出示范课是骨干教师课堂教学艺术的展示，更是老师们汲取营养、不断成长的助推器。中年级部以本次示范课为契机，聚厚谋远、深耕课堂，发挥名师“传、帮、带”辐射作用，提高各学科课堂教学整体水平，让“双减”落地落实。 　　通过此次骨干教师示范课教研活动，老师们对学科的教法又上了一个新的台阶，对教材教法的理解更加深入，从而开阔了教学思路，使教师们受益匪浅。相信在全体教师的互观互学和交流研讨下，以此次活动为契机，我校的课堂教学质量一定会有一个质的提升。