【共同阅读，香飘家园】——海港区中小学阅读共同体西港路小学阅读纪实

会心一笑

人类几千年积累的文明智慧就在伟大的书里，这些伟大的书就在图书馆里，我们的阅读共同体就是把它们搬到了教室里，带领孩子们唤醒书的生命，在文明智慧中茁壮成长。 　　云天收夏色，木叶动秋声。夏秋之间，西港路小学四年级八班的孩子们在海港区阅读共同体活动中又拥有了满满的收获。 好书飘书香 　　本次学生共同阅读的书目是《班长下台》。《班长下台》是著名儿童文学作家桂文亚的作品集，收录的作品类型多样、内容丰富、主题鲜明。包括回忆校园生活的《不想长大》，传递浓浓亲情的《我的家》，以生活小事表达深刻哲理的《踮起灵感的脚尖》，写景抒情的《你一定会听见的》，关爱动物昆虫的《唤醒心中的爱》，以及讲述旅行发现的《美丽世界》。活泼的语言，充满童趣的故事，让小朋友们爱不释手。书中的不少篇目入选中小学语文课本。整本书充满灵性的文字带领孩子们穿越时空，沐浴童真，感受美好，收获人生道理。 　　孩子们拿到书籍，第一时间给它们穿上了新衣。放在手边，日日抽出时间徜徉在字里行间，在各种趣事里感受故事带来的快乐！ 时时闻书香 　　要想时时闻书香，就要学会利用零碎的时间。古人读书有“三上”（马上、枕上、厕上），我们读书有三时“课下时、在家时、放假时” 　　暑假前，我们的孩子们是人人手捧着这本书回家的。可想而知，假期里阅读是最重要的事儿。孩子们享受好山好水的同时，也读了好书好文。 处处有书香 　　孩子们每天自由阅读两篇内容，选择喜欢的篇章、段落或录音，或赏读原文，或语音分享体会。 　　每天按时与书相约，光是眼到口到还不够。他们的笔也在字里行间与作者同行。 　　一字一源，一词一意，一句一世界。书中每个段落、每个小节、每个篇章里都有他们追寻的秘密。 　　他们通过阅读联系上下文来洞见新词的世界；他们通过探究未知的语态来感受语言的魅力；他们通过反复体会来传承千年的文化价值！这一切的收获都藏在这一页页日日的记录里！ 人人溢书香 　　采撷语言硕果，收获人生感悟。一本本的小小采蜜集记录着从作家那采来的语言小果，也写出了孩子们内心的想法和体会的硕果。 　　“一个人走得很快，一群人走得更远。”，当一个人的阅读和一群人的阅读融合，那么没有不坚持的孩子。当一个的分享遇到一群人的交流，思维的火花就会不断碰撞，成长何处不在？ 　　因而，我们的“共读、共写、共生活”不仅是一种阅读活动，更是一种精神文化生活。通过共同阅读，同学间有更高级共鸣的语言交流，父母真正走进孩子的心灵，教师和学生建立了情感的纽带。共同阅读后的共同生活，使得同学、亲子、师生之间认同接纳感增强，我们在共同的家园里并肩前行，共同成长！ 　　我们希望通过我们的阅读共同体，让所有的孩子共同沐浴在美妙的诗歌里，共同陶醉于神奇的童话里，共同生活在伟大历史和神奇的科学世界里，沿着彩色的阶梯健康快乐地成长。