<p class="ql-block"> 劳动,作为一种多功能的教育手段,是促进孩子全面开展,培养创造性能力的条件。也是小学生体、智、德、美开展及学习劳动技能的条件。</p><p class="ql-block"> 2022版新课标明确规定劳动课程必须从小学阶段开设，可见劳动教育如此之重要。时值中秋佳节，我校特布置学生从事家务劳动实践如下:</p><p class="ql-block"> 四、五、六年级学做一样饭菜；</p><p class="ql-block"> 一、二、三年级拖地、扫地或为长辈捶背，梳头。洗脚。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">六2班学生学做饭菜</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">六1班学生劳动实践</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">五1班学生劳动实践</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">五2班学生劳动实践</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">四1班学生劳动实践</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">四2班学生劳动实践</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">三1班学生劳动实践</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">三2班学生劳动实践</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">二1班学生劳动实践</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">二2班学生劳动实践</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">一1班学生劳动实践</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">一2班学生劳动实践</b></p> <p class="ql-block"> 总之，家务劳动也是素质教育的一种多功能手段。劳动创造美好未来，劳动让人心灵手巧。坚持劳动教育，我们继续努力，越做越好！</p>