劳动,向美生长!———4.2班劳动教育纪实

昌乐县实验小学

<h3>不要把孩子保护起来而不让他们劳动,也不要怕孩子的双手会磨出硬茧。要让孩子知道,面包来之不易。通过劳动,他们不仅可以认识世界,而且可以更好地了解自己。<br> ———苏霍姆林斯基</h3> <h3>劳动,不只是单纯的“干活”,而是丰富有内涵的“干活”。把劳动放在教育生活中,就可以赋予其更广阔的空间。学生通过劳动,可以增长劳动知识,学习劳动技能,感受劳动快乐。<br><br>4.2班的孩子们,自主管理,立足自己的岗位,体验劳动的快乐!</h3> <h3>教室外面的书架,每天都会有孩子擦拭得干干净净。</h3> <h3>卫生工具上墙,这是孩子们自己动手完成的!</h3> <h3>班级里面的书架,我们必须保证纤尘不染!</h3> <h3>同学们把水杯有序排放,瞧!男生的放在左边,一片蓝色,全是冷色调!女生的放在右边,一片粉粉的颜色!</h3> <h3>窗台在教室里的作用分外重要,同学们带来的绿植就放置在上面,小花小草们在这里接受阳光、雨露的滋养,滋养着孩子们的心灵,绿色也呵护着孩子们的眼睛。<br>一人搬移一人擦,瞧!我们配合的天衣无缝!</h3> <h3>外墙壁上的作品展示栏是我们最喜欢的地方,每个人都有机会在这里展示自己的风采,画幅小画,写幅小字,只要你有心,下一个展示的对象的就是你哦!<br>同学们齐心协力,保持整洁!</h3> <h3>劳动,班级里每天都会上演不一样的精彩!劳动,是青少年成长过程中的一门必修课,其所带来的对事物发展规律的认识和个人精神生活的富足,是课堂教育无法替代的。希望学生们通过劳动,增长劳动知识,学习劳动技能,感受劳动快乐。同时也希望孩子们在劳动中汲取成长需要的营养,感悟生活之美,培养创新创造能力。<br><br></h3>

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