<p class="ql-block"> 古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书籍与阅读是文明传承的载体。教师作为学生心灵成长的领路人更是与读书有着密不可分的关系。为促进我校教师读书热情，提升教师素养，营造书香校园，9月19日，霍尔果斯市丝路小学通过钉钉群开展了线上教师阅读分享交流活动。</p> 语文组 <p class="ql-block"> 语文组的教师们结合学科特点和自身专业发展，分享了自己近期阅读的书籍。在分享中，教师们畅所欲言，分享阅读中对于知识的解读以及对教育的反思。</p> <p class="ql-block"> 马妹老师说：教师读书不仅是为了自己，更重要的是为了学生。教师通过读书，可以不断丰富自身的知识，提高自身的人文和科学素养。教师爱好读书有利于培养学生从小养成读书的习惯，有利于形成良好的校园读书氛围。”</p> <p class="ql-block"> 曾婧老师通过阅读《小学语文名师教学艺术》感受到，看一本好书,如同跟一位高尚的人交谈”，书籍可让教师与人类崇高精神对话，从书籍中享受教育教学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地，增强教师的人文底蕴。</p> <p class="ql-block"> 娜菲塞老师说：“只有读书才能让我们拥有更宽广敏锐的心灵，我们才能常常感动，常常包含进取的激情。”我想，只要读书，即使变老了，我们的激情依然存在。我们每位老师包含对教育的激情，也是我们对为师品格的重要追求。让我们做个爱读书、爱思考、在教学上有自己独特见解的老师吧。</p> 数学组 <p class="ql-block"> 数学组此次活动形式多样，活动时间、交流教师、推介书目、点评教师都做了详细安排。活动分为三个内容：诵读《教师能量阅读》、读书推介、由任博博老师对读书活动进行点评、总结。</p> <p class="ql-block"> 程巧红老师分享了《爱的教育》，这是一本日记体书籍。写了发⽣在恩⾥科⾝边各式各样感⼈的⼩故事，⽗母在他⽇记本上写的劝诫启发的⽂章，及教师在课堂读的“每⽉故事”。每章每节都把“爱”表现的精髓深⼊，淋漓尽致，⼤致国家，社会⼤我之爱，⼩⾄⽗母，师长，朋友的爱，处处扣⼈⼼弦，感⼈肺腑。</p> 英语组 <p class="ql-block"> 为提高教育教学工作质量，更好地适应新课程改革的发展需要。英语组依据教务处安排，组织开展了教师读书活动，并收到良好的效果。</p> <p class="ql-block"> 孙晓秀老师分享的书籍是：《正面管教》，对待孩子我们要学会倾听、学会鼓励、学会放⼿，正确的表达你对孩⼦的关⼼与爱护，同时也鼓励孩⼦⼤胆的真实的表达自己的情感，用心去爱，用爱去教，和孩子⼀起成长，享受每天的幸福和快乐。</p> 音体美与综合实践 <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">通过阅读，让读书成为一种习惯，以读书构建教师专业成长平台，</span>音体美与综合实践的老师们也分享了自己暑假阅读的书籍：《特立独行做教师》《田径》《体育创业与创新》《正面管教》《心理学与心里暗示》。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真倾听真诚交流抒发读书感言分享阅读的心得，畅谈读书感受和收获，产生了强烈的共鸣。</p> <p class="ql-block"> 读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。让我们与书籍携手同行，那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。</p> <p class="ql-block"> 编 辑：张玉</p><p class="ql-block"> 审 核：曾婧</p>