以心育心托举生命

彭水一小德育办

——记重庆市中小学生命安全与健康教育能力提升渝东南片区专项培训① （2022年9月19日上午） 　　9月19日上午9点，重庆市教科院2022年渝鲁教科研协作项目中小学生命安全与健康教育能力提升渝东南片区专项培训活动在重庆市黔江区开班。 　　来自黔江、丰都、石柱、彭水、武隆、秀山、酉阳、垫江8个区县共58人参加了此次培训，学员主要由校长、德育主任、心理健康老师组成。彭水县在教师进修校德研中心李军章主任的带领下，共6人参加了培训。 开班仪式 　　开班仪式由黔江区教科所所长杨名瑜主持，出席开班仪式的领导和专家有重庆市教科院德育研究所副所长杨昌义、黔江县教委副主任李瑜、市教科院家庭教育指导中心主任何云山、市教科院心理健康教育教研员李廷黎。 　　开班仪式上，李瑜主任向各位领导、专家、学员致以热情洋溢的欢迎词；来自黔江初级中学的徐玉霞老师作为学员代表发言表态；何云山主任讲到，在教育生活中，我们应该做一个耐心的陪伴者、做一个坚定的鼓舞者、做一个理性的对话者。 　　最后，杨昌义所长要求老师们要认清形势，觉察我们所处的时代，我们正处在全球化、价值多元化、网络信息化、人生智能化的时代，同时思考教育的内涵到底是什么？指出生命安全与健康教育，重点是培养积极心理品质，关键在建设，而不是防治，要像习总书记所说的那样，让孩子们在奋斗精神上下功夫，明确我们的责任是肩负培养大国国民素质的使命，对学员们的学习也作了细致的要求:学习要內化、学习要转化，从知到行。 第一堂讲座——学生生命安全防护 　　本次培训第一堂讲座——《积极心理学视角下学生生命安全防护》，由北培区进修校心理健康教育教研员谢玉兰主讲。 　　谢老师从暖场“心”体验开始，让老师们感知自己生命的在场感，重视自己生命的健康与质量，才会更好的影响孩子们的生命状态；为我们呈现了目前青少年存在的心理安全现状，以及出现这些心理问题的根源，从自我、家庭、学校作了理论的分析。 　　谢老师在心理学理论基础之上，分享了其他学校生动的教育案例，如暮醒、天才蔬菜、主题教室、心理社团、老师心动力读书会、追“心”分享会、心阳光一小时等，此堂讲座既有理论指导，也有落地实操，为学校心理健康教育具有非常重要的指导意义。 后续 　　此次培训是鲁渝教科研协作项目，旨在落实《“健康中国2030”规划纲要》和《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知（教思政厅函〔2021〕10号）》的精神，坚持“生命至上，健康第一”理念，进一步增强学校全员育人意识，提升教师的生命安全与健康教育能力。培训还将持续3天，来自山东、重庆的专家们将为学员们带来更多专业的引领。 　　心理健康教育是为学生链接自我、构建自我、觉察自我，帮助孩子找到真实感、安全感、存在感、归属感、成就感，养成积极思维、形成积极品质，将心理维持在健康的状态，让孩子拥有更有质感的人生，作为心理健康教育工作者，更要先一步践行在路上。