<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 课题驱动、行动研究，既是教师自我发展、自我提高的重要渠道，也是提高学校教育教学质量的助推器。怀着对教研的热忱，带着对教育的思考，在新学期伊始，我们欣喜的迎来了9月16日在吴忠一中举行的2022年度市级课题开题报告会。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 莅临本次报告会的专家评审组有：吴忠市教研室麦昌虎主任，邵智慧老师，教研室教研员宋蕾老师。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 十位课题组主持人老师对各自的课题作开题报告。他们从课题的研究背景与意义、拟研究解决的问题、研究目标、研究方法、核心概念界定、国内外研究现状、研究步骤、预期研究成果及形式等方面进行了详细的阐述。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 开题报告陈述完毕后，开题论证专家分别“一对一"的对课题实施的科学性与可行性进行了评议，并对研究中可能存在的困难和问题进行指导。专家们也对课题研究背景的范围、研究目标的层次性、研究内容的提炼、预期成果的形式呈现等方面提出了很好的建议。专家的论证指导为课题研究目标、研究内容和课题的后续有效推进拓宽了思路，对课题组科研工作带来了新的启发和帮助。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 课题组成员认真聆听，用心记录，深度思考，并会根据专家提出的建议修改开题报告，扎实开展研究，从而促进课题组全体成员的自我成长，提高教育科研水平，提升教育教学质量，让学生和教师都成为教学科研课题的受益人。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">有专家的专业引领和学校坚强的后盾，十个课题组成员将信心满满地开展研究，以今天为起点，严格按照课题的研究要求和进度安排，做好每一项工作，抓实每一个细节，边研究、边实践、边改进，在确保课题顺利结题的同时，力争出精品、做自己的课题亮点，让吴忠市的教科研氛围更加浓厚，结出丰硕的科研果实。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><b> 撰 稿：王安琪</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b> 审 稿：宋 蕾</b></p>