深耕细研踏歌行,齐心协力共成长——县教研室对保和乡洼徐逸夫小学开展调研指导

保和乡洼徐逸夫小学

<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  9月19日下午,县教研室鲁老师,尹老师,赵老师一行在乡中心校史老师陪同下,对保和乡洼徐逸夫小学教学工作进行调研指导。史校长、梁主任等领导班子成员全程陪同。简单介绍学校教学情况及课任老师情况后,老师们随机走进课堂,分别听了语文、音乐、道法等课程。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p> 精彩时刻 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  冯老师仪态自然大方,语言简洁凝练,整节语文课沉稳而不失灵动,利用做游戏的方式来识记生字,孩子们非常积极活跃,冯老师的课堂语言,课堂技巧,无不显示她较高的语文素养和课堂驾驭能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  谷老师的音乐课堂也是精彩纷呈。学唱歌曲的过程中,用故事穿针引线,激发了学生强烈的学习兴趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  《呼风唤雨的世纪》由李夏老师执讲。李老师把课堂归还于学生,让学生用小组讨论的方式自主学习课文。从课文中提出问题并自己寻找答案。课堂效果良好,学习效果良好。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  最后一节是李老师的道法课,李老师本节讲授的是《我学习 我快乐》这一主题。李老师妙语连珠,侃侃而谈。通过成语接龙、故事讲述等游戏方式,引导学生发现学习带来的快乐。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 最后县教研室老师及全校听课老师进行了评课活动。授课老师先讲述了自己的设计意图,教学目标,以及课堂中的问题及反思。听课老师们也纷纷对授课老师提出了自己的建议。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 鲁老师、尹老师对授课老师提出了指导性建议。从新课标、备课、构思、课堂掌控、情感升华等多个方面做了具体指导。并表示:课堂是教师开展教育活动的主阵地,也是教师成长的主要途径,一位优秀的教师,应该有自己独特的教学风格,有调动学生的能力,有驾驭课堂的机智。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  非常感谢县教研室专家老师们的聆听与指导。听君一席话,胜读十年书。我们始终相信每一次教研,都是一次学习的提升和内涵的充实。让我们在收获满眼秋光的同时,也将秋意带进课堂,与学生共同成长。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">编辑:谷陈洁</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">摄影:梁东英 宋晓艳 袁旭召</span></p>

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