课标解读明方向，专家引领促成长 ——荥阳市小学语文教材教法培训总结

荥阳一小

学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自强也。故曰：教学相长也。 ——《礼记.学记》 　　离离暑云散，袅袅凉风起。为提高语文教师的学科建设能力，荥阳市全体语文老师在教研室的精心组织下，在开学初进行了多次语文教材教法培训。本次培训精彩纷呈，既有专家剖析新课标，赋能新征程；也有名师依标扣本，指引新思路；更有专家言传身教，助力教育新生长。厉兵秣马研教育，踔厉奋发向未来。本次培训为新学期的教学工作蓄能助力。 第一阶段——暑期新课标培训 　　为了助推新课标落地实施，帮助一线教师将课标理念转化为教学实践，同时解决教师在学习贯彻课标过程中的重点和难点问题，我们先进行了暑期新课标培训。 《育时代新人绘课程蓝图》 　　崔允漷博士在《育时代新人绘课程蓝图——义务教育新课程解读》讲座中主要跟大家分享了四方面内容——课程修订的重要性、课程方案主要内容、课程标准四大突破、新教学与新评价的建构。 　　崔老师对新课标的解读，让我们对新课程体系要求有了更深层次的认识，也了解了新时代新课程要求背后的逻辑。 指向核心素养的学习任务群 　　金玉老师在《构建指向核心素养的学习任务群——新课标解读》中从文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四个方面详细解读了核心素养的内涵，然后结合具体课例《童年的发现》重点讲解了如何设计学习任务。 小学语文单元整体教学 　　吴欣歆老师在《小学语文单元整体教学：设计过程与反思》中告诉我们：为什么要进行单元整体教学，如何结合教材自然单元，开展一次完整的教学设计。 　　吴欣歆老师对于单元整体教学设计的讲解深入浅出，让我们受益匪浅。 基础性作业设计 　　基础性作业设计培训，让我们更深刻地理解了作业设计的重要性和必要性，从中学习到了方法，为今后作业的设计和指导提供了明确的方向，为教学实践奠定了坚实的基础。 　　这次培训如同一场盛宴，给老师们带来精神上的满足。 　　通过培训，我们走进专家的心灵世界，他们独特的教育视角，丰富的教育经验，不仅让我们以更宽阔的视野去看待日常教育教学工作，同时也学到更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。 第二阶段——线上教研会 　　为了稳步推进教育教学改革与发展，全面提高教育教学质量，解决基层教学中的实际问题，9月14日下午2点半，荥阳市教研平台通过钉钉直播会议APP举办“荥阳市2022—2023上学期语文教研会”工作，全市语文老师准时参加线上学习培训。 　　教研会上，我们观摩了全国优质课教师执教的《白鹭》,在诗意化的教学情境中,渗透了写作方法指导,体现了语文人文性和工具性的统一。荥阳市第八小学孙丽娜老师以“左手为教,右手为管”为主题的经验分享，向我们介绍了提高孩子语文成绩的方法。教研室李素玲老师从2022年版新课标与2011版课标的变与不变中分析对新课标的认识，并就课堂提问的有效度进行了培训。 　　每位老师都在认真学习，记笔记。 　　线上学习后，老师们进行了交流讨论，大家各抒己见，谈论自己的收获。 　　此次会议既是一场宝贵经验的分享盛会，也是一线教师智慧的碰撞和心灵的交流，让教师明确了肩上的责任和今后工作的方向。 第三阶段——统编教材培训 　　2022年9月12日—9月20日，在荥阳市教育局的大力组织下，全市小学语文教师参加了荥阳市小学语文学科一至六年级统编教材培训会。培训的内容既有高度，又接地气。老师们的思路更清晰了，方向也更明确了。 落实批注要素，学会多角度批注 　　李娟老师在《落实批注要素，学会多角度批注》中讲述了批注式阅读就是运用简洁、精炼的书面语言在读物上，用代表某种理解意义的符号，在字词句段上进行圈点勾画、注释批语，在字里行间、天头地脚、书眉侧页上做记号、写感想，写出在阅读过程中的感悟、质疑，以帮助理解和评论读物的读书方法。 　　李娟老师的讲座，讲解细致具体，为我们批注式阅读指明了方向。 习作内容编排特点及教学建议 　　韩素静老师在《把握习作训练特点，落实习作教学目标》中，带领我们了解了统编教材习作的编排特点，不仅编排了以习作为重心的习作单元，还安排了小练笔。韩素静老师提出，作文教学要创设语境，激发动机。“手拉手给朋友写信，城乡异地通信写作系统”、“毕业季写作微课程”等案例，使我们对统编教材各部分的内容该如何使用有了更清晰的认识。 　　韩素静老师的专题讲座《统编教材习作内容编排特点及教学建议》，指向性很强。她的讲座，像一支清醒剂，为我们打开了思路，引领我们找到了作文教学的方向。 用好统编教材，促进学生思维发展 　　代超鹏老师在专题讲座《用好统编小学语文教科书促进学生思维发展与提升》指出，在提高学生思维能力的语文课堂中，教师可以结合思维导图，帮助学生对文章脉络进行梳理，使学生了解学习的重难点，掌握科学的学习方法，形成发散性思维。 　　代老师的讲座，让老师们明白了学生思维能力培养的重要性，在教学中需要注意的切入点，为老师们今后的教学指明了方向。 　　培训过程中，老师们认真记录，落笔生花，更加深刻地了解了统编教材编排特点，明确了新教材使用方法。 　　笔下生慧存心间，反省深思功效见。学习让老师们心灵富足！ 　　"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"。线上培训之后，大家分组教研，围绕专家所授内容展开讨论，使今日所学更加明朗！ 　　这次统编教材培训中三位老师的讲座，不仅有坚实的理论基础，又有一个个鲜活的例子，对一线教师犹如一顿丰盛的精神大餐，使我们对统编教材各部分的内容该如何使用有了清晰的认识。 学习总结 　　站在巨人的肩膀上前行，老师们心中有了方向。我们将以这次培训为契机，用理论指导教学实践，切实以新思路、新观念、新方法投入教学，争取构建最高效、最实用的语文课堂。 陌上清秋处，砥砺前行路！新学期，新目标，新起点，新征程！学习中反思，思索中前行，前行路上共成长。愿荥阳教育的明天更加美好！。 编辑：马静审核：李素玲王育红