<p class="ql-block"> 活水源流随处满，东风花柳逐时新。出于对师生幸福完整教育生活的美好憧憬，9月19日，徐州教育人开始了一场美好的海门新教育学习之旅。</p> <p class="ql-block"> 走进海门实验附小，我们被这所人文气息浓郁的校园所吸引。在附小校长的带领和解说下，大家参观了校园，美丽的秋日校园给我们留下了美好的印象。</p><p class="ql-block"> 载笑载言中，我们走进教学区，开始共话新教育。</p> <p class="ql-block"> 在孩子们朗朗的读书声中，我们步入了六（5）班教室，汤丽华老师正在和孩子们诵读经典词作《清平乐·六盘山》中，<span style="font-size: 18px;">在美好的晨诵时光中，他们</span>品赏诗词的意韵，感悟诗词的主旨，<span style="font-size: 18px;">体会革命者大无畏的精神。相信</span>一颗颗信仰的种子一定会在孩子心田悄然播下……</p> <p class="ql-block"> 朱晓霞老师指教的小古文《可笑之人 可笑之事》，她带领孩子们穿越时光隧道，走进历史先贤，在诵读与思考中汲取了中华优秀传统文化的精髓。这样生动、活泼的课堂，也牢牢吸引了我们，我们也情不自禁地投入到学生的学习中来。</p> <p class="ql-block"> 听了陆锦华校长做的学校文化专题报告——《阳光教育，成就每一个生命》，联想到刚才在课上看到的孩子们一张张自信阳光的脸庞，听到的一口口流畅自如的表达，是啊，温暖、共生、激情、多彩的阳光教育生活，让每个生命都长成了最好的自己。</p> <p class="ql-block"> 走进五（7）班，书香味便扑鼻而来，书架上的一排排的图书让我们知道这又是一群爱读书的孩子。果不其然，《古人谈读书》这样难理解的文言文，朱玉娟老师通过层层递进的朗读教学，细致入微的学法指导，不仅帮助学生学好了文言文，更让学生们感受到了文言文的语言特点和文化魅力。</p><p class="ql-block"> 孩子们课堂上的表现绝非一日之功，这样的理想课堂不正是我们所要追求的吗？</p> <p class="ql-block"> 杨艳校长做的《走向“教”“习”“学”的融合——小学语文随堂随学作业的认识、设计与管理》的主题报告，让我们看到了在“双减”政策之下，海门实验小学对学生作业的有效管理，对老师作业设计能力的培养力度之大，让老师成为作业的“活用者”“助力者”“优化者”……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 让每一个孩子在减负增效中成为真正的学习者，拥有带着走的学习动力，激活他们终身学习的潜力，成为最好的自己！</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;"> 相信种子，相信岁月。播下种子，以日以年，守望岁月，静待花开！</span></p> <p class="ql-block"> 海门之行的第一天结束了，那一场场报告会，一节节课堂展示，那一张张自信的笑脸，让我们久久不能忘记！我们深深感受到了海门教育人扎扎实实践行新教育的决心！他们一步一个脚印，切实抓好课程开发、推进教育叙事、缔造完美教室，让我们更加坚信：只要行动就有收获，只有坚持才有奇迹！</p> <p class="ql-block">照片：杨天敏</p><p class="ql-block">编辑：杨天敏</p>